حمیرا واقف گفت: کتاب «در جستوجوی ماهی غولپیکر» عمق اقیانوس را به بچهها نشان میدهد. خودم بهعنوان مترجم، چیزهای زیادی یاد گرفتم و با موضوعاتی آشنا شدم که قبلاً درباره آنها نمیدانستم و این به خاطر اقلیم متفاوت آن بود.
در طول داستان «یعقوب را دوست داشتم»، نویسنده، خوانندگانش را شگفت زده میکند؛ اما شاید بزرگترین شگفتی، تغییر در شخصیت اصلی و در انتهای داستان است؛ جائی که خواننده به همراه سارالوئیز با موقعیتی روبهرو می شود که برداشت او ازتمام رنجهای دوران نوجوانیاش را تحت تأثیر قرار دهد.
مطالعهٔ منابعی که آشنایی نسبی با برخی از این مشاغل جدید به دست میدهند، میتواند برای کودکان و نوجوانان مفید واقع شود. مجموعه «مشاغل شگفتانگیز» تلاش کرده تا دو شغل از مشاغل جدید را به بچهها معرفی کند. بر این اساس، کتاب «میخواهم رمزنگار شوم» و «میخواهم طراح بازی شوم» چنین هدفی را دنبال میکنند.
کودک در مدرسه ریاضی، علوم و ادبیات میآموزد، اما کمتر درباره حقوق خود در جهان دیجیتال آموزش میبیند. این در حالی است که بخش مهمی از زندگی او در همین فضا شکل میگیرد.
از خبرنگاری که به فضانوردی رسید تا شخصیتهایی که از دل تاریخ واقعی بیرون آمدند؛ نگاهی دوباره به جهان تنتن، مجموعهای که با همه تناقضها و تغییراتش، همچنان یکی از ماندگارترین آثار مصور قرن بیستم به شمار میرود.
به والدین توصیه میشود که هنگام همراهی بچهها برای حل کردن معماهای تصویری، تنها در کنارشان باشند و از حل شدن معماها لذت ببرند و اجازه بدهند که بچهها تا حد امکان خودشان تصاویر را پیدا بکنند تا بیشتر برایشان سرگرمکننده باشد.
کتاب قصه دوزبانه «عسل و راز ساوالان» نوشته فاطمه اعظمی بیستونهمین اثر از کتابهای نویسندگان مجموعه ادبیات خلاق راهی بازار نشر شد .
هدف کتاب «چطور تا یک بشماریم»، انجام مهارت شمردن نیست (که اگر قرار بود سراغ این مقوله برویم، قطعاً از یک آغاز نمیکردیم)، هدف این کتاب پیدا کردن تفاوت میان اشیای مختلف است.
