چرا کودکان نباید همیشه جواب سؤالهایشان را آماده پیدا کنند؟
حمیرا واقف گفت: کتاب «در جستوجوی ماهی غولپیکر» عمق اقیانوس را به بچهها نشان میدهد. خودم بهعنوان مترجم، چیزهای زیادی یاد گرفتم و با موضوعاتی آشنا شدم که قبلاً درباره آنها نمیدانستم و این به خاطر اقلیم متفاوت آن بود.
چرا کودکان نباید همیشه جواب سؤالهایشان را آماده پیدا کنند؟
حمیرا واقف گفت: کتاب «در جستوجوی ماهی غولپیکر» عمق اقیانوس را به بچهها نشان میدهد. خودم بهعنوان مترجم، چیزهای زیادی یاد گرفتم و با موضوعاتی آشنا شدم که قبلاً درباره آنها نمیدانستم و این به خاطر اقلیم متفاوت آن بود.
سرویس کودک و نوجوان خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) – سایه برین: ادبیات علمی برای کودکان و نوجوانان زمانی بیشترین تأثیر را دارد که بتواند دانش را با ماجراجویی، کنجکاوی و تجربه کشف درهمآمیزد. کتاب «در جستوجوی ماهی غولپیکر» از جمله آثاری است که با روایتی متفاوت، مخاطب را در مسیر یک پژوهش علمی و اکتشاف دریایی همراه میکند و او را به بخشی از فرایند جستوجو و کشف تبدیل میسازد.
حمیرا واقف، مترجم این اثر، در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) درباره ویژگیهای منحصربهفرد کتاب، چالشهای ترجمه مفاهیم و اصطلاحات تخصصی اقیانوسشناسی برای مخاطبان کودک و نوجوان، اهمیت حفظ هیجان و ماجراجویی در متن ترجمه و همچنین نقش کتابهای علمی در پرورش روحیه پژوهشگری و صبوری در کودکان سخن گفته است. متن کامل این مصاحبه را با هم میخوانیم.
