برچسب کمیسیون آموزش،تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی

روایت شهدای دانش‌آموز میناب باید مستند و ماندگار در کتاب‌های درسی ثبت شود/ «زنگ میناب»؛ فراتر از یک درس، بخشی از تاریخ معاصر هرمزگان

عضو هیأت‌ رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اضافه شدن درس «زنگ میناب» با محوریت شهدای دانش‌آموز این شهرستان به کتاب هدیه‌های آسمانی پایه پنجم، گفت: روایت این حادثه باید با محور مظلومیت دانش‌آموزانی که در محیط مدرسه هدف حمله دشمن قرار گرفتند و بدون آنکه نقشی در جنگ داشته باشند به شهادت رسیدند، به نسل جدید منتقل شود.

کاهش جاذبه اقتصادی معلمی؛ زنگ هشداری برای نظام تعلیم و تربیت/ حقوق معلمان باید با واقعیت هزینه‌های زندگی سنجیده شود

عضو کمیسیون آموزش در مجلس با تأکید بر ضرورت بهبود واقعی وضعیت معیشتی فرهنگیان، گفت: کمیسیون آموزش افزایش حقوق معلمان را متناسب با نرخ تورم و شرایط اقتصادی کشور از دولت مطالبه خواهد کرد و موضوع فوق‌العاده ویژه نیز باید با جدیت دنبال شود.

حمایت از نخبگان باید فراتر از کمک‌های مالی باشد/ افق‌های روشن شغلی، نخبگان را در وطن ماندگار می‌کند

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر اینکه حمایت مالی به‌تنهایی نمی‌تواند مانع مهاجرت نخبگان شود، گفت: پرداخت ماهانه ۲۰ میلیون تومان به دانشجویان ممتاز می‌تواند حمایت مناسبی باشد، اما برای ماندگاری سرمایه‌های علمی کشور باید در کنار آن، مسیر اشتغال، فعالیت پژوهشی، دسترسی به زیرساخت‌های علمی و امکان تحقق ایده‌های فناورانه آنان نیز فراهم شود.

مجلس به دنبال کاهش فشار مالی بر دانشجویان دانشگاه آزاد از طریق درآمدهای فناورانه است

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در نشست با رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، ضمن بررسی وضعیت این دانشگاه در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، موضوع شهریه و نحوه تصمیم‌گیری درباره آن را مورد واکاوی قرار داد.

حق‌التدریس‌های آزاد در مسیر قرارداد کار معین/ تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان به صحن می‌رود

سخنگوی کمیسیون آموزش در مجلس از تصمیم این کمیسیون برای تبدیل وضعیت قراردادی نیروهای حق‌التدریس آزاد شاغل و دارای کد پرسنلی به قرارداد کار معین از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ خبر داد و گفت: همچنین با ادغام دو تقاضای تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان موافقت شد و این موضوع برای طی مراحل قانونی به صحن مجلس ارسال می‌شود.

فقر نباید بلیت خروج دانش‌آموزان از مدرسه باشد/ آمار بازماندگان از تحصیل زیر ذره‌بین مجلس؛ آموزش و پرورش مستند پاسخ دهد

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از تداوم مشکلات دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار و ابهام در آمار بازماندگان از تحصیل، خواستار ارائه آمار دقیق و قابل راستی‌آزمایی از سوی وزارت آموزش و پرورش شد و تأکید کرد: مجلس باید با بررسی مستندات، بر اجرای مسئولیت دولت در تأمین عدالت آموزشی نظارت کند تا فقر، محل زندگی یا محرومیت منطقه‌ای مانع تحصیل هیچ کودک ایرانی نشود.

تحولی در قوانین تعلیم و تربیت؛ طرح جامع «تقویت نظام آموزش‌ و پرورش» در مسیر تصویب

عضو کمیسیون آموزش مجلس از اتمام بررسی طرح ۲۸ ماده ای کمیسیون آموزش با عنوان طرح «تقویت نظام آموزش و پرورش» در نشست این کمیسیون خبر داد و گفت: این طرح موضوعاتی از نگهداشت نیرو و اصلاح ساختارهای وزارت آموزش و پرورش تا تغییر در قوانین مرتبط با مدرسه‌سازی و شهرداری‌ها را دربرمی‌گیرد و در صورت تصویب در صحن علنی، اصلاحات اساسی در قوانین موجود ایجاد خواهد کرد.

چرا رفاه مدیران و عدالت در پرداخت، زیربنای تحول در آموزش است؟

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت تقویت انگیزه مدیران و معاونان مدارس، خواستار افزایش حق مدیریت و معاونت مدارس شد و گفت: اصلاح نظام پرداخت، جبران کمبود نیروی مرد، ساماندهی ترکیب نیروی انسانی، تقویت دانشگاه فرهنگیان و توجه به وضعیت معیشتی همه نیروهای آموزش و پرورش باید همزمان در دستور کار قرار گیرد.