عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اضافه شدن درس «زنگ میناب» با محوریت شهدای دانشآموز این شهرستان به کتاب هدیههای آسمانی پایه پنجم، گفت: روایت این حادثه باید با محور مظلومیت دانشآموزانی که در محیط مدرسه هدف حمله دشمن قرار گرفتند و بدون آنکه نقشی در جنگ داشته باشند به شهادت رسیدند، به نسل جدید منتقل شود.
فاطمه جراره عضو هیات رییسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در گفت وگو با خبرنگار خانه ملت با اشاره به اضافه شدن درس «زنگ میناب» به کتاب هدیههای آسمانی پایه پنجم ابتدایی، گفت: ورود روایت شهدای دانشآموز میناب به کتابهای درسی، اقدامی ارزشمند برای ثبت و انتقال این جنایت به نسل جدید است؛ دانشآموزانی که در فضای مدرسه و در حال تحصیل بودند و بدون آنکه نقشی در جنگ داشته باشند، در حمله دشمن هدف قرار گرفتند و به شهادت رسیدند.
فراتر از ذکر نام شهدا؛ ضرورت تبیین ابعاد انسانی و مظلومیت دانش آموزان
نماینده مردم بندرعباس، قشم، حاجیآباد، خمیر و ابوموسی در مجلس افزود: اهمیت «زنگ میناب» در این است که دانشآموز امروز بداند شهدای این مدرسه چه کسانی بودند، در چه محیطی زندگی و تحصیل میکردند و چگونه قربانی حمله دشمن شدند. این روایت نباید صرفاً به ذکر نام شهدا و واقعه شهادت آنها محدود شود، بلکه باید ابعاد انسانی این حادثه و مظلومیت دانش آموزانی که در محیط امن مدرسه هدف حمله قرار گرفتند نیز برای نسل جدید روشن شود.
خبرنگار: محبوبه اشرفی پیمان