چرا رفاه مدیران و عدالت در پرداخت، زیربنای تحول در آموزش است؟

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت تقویت انگیزه مدیران و معاونان مدارس، خواستار افزایش حق مدیریت و معاونت مدارس شد و گفت: اصلاح نظام پرداخت، جبران کمبود نیروی مرد، ساماندهی ترکیب نیروی انسانی، تقویت دانشگاه فرهنگیان و توجه به وضعیت معیشتی همه نیروهای آموزش و پرورش باید همزمان در دستور کار قرار گیرد.

شنبه ۳۱ مرداد ۱۴۰۵ – ۰۸:۴۲

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت تقویت انگیزه مدیران و معاونان مدارس، خواستار افزایش حق مدیریت و معاونت مدارس شد و گفت: اصلاح نظام پرداخت، جبران کمبود نیروی مرد، ساماندهی ترکیب نیروی انسانی، تقویت دانشگاه فرهنگیان و توجه به وضعیت معیشتی همه نیروهای آموزش و پرورش باید همزمان در دستور کار قرار گیرد.

چرا رفاه مدیران و عدالت در پرداخت، زیربنای تحول در آموزش است؟

رمضان رحیمی دشتلویی عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری  مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت با اشاره به حضور خود در اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور، گفت: یکی از موضوعات مهمی که در این نشست مورد بحث و تأکید قرار گرفت، ضرورت تقویت انگیزه مدیران و معاونان مدارس از طریق افزایش حق مدیریت و معاونت مدارس بود؛ چرا که مسئولیت مدیریت یک واحد آموزشی، علاوه بر حجم بالای وظایف اجرایی و اداری، نیازمند توانمندی، تجربه و صرف وقت قابل توجه است و باید متناسب با این مسئولیت، مشوق‌های لازم نیز در نظر گرفته شود.

نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی افزود: متأسفانه پایین بودن حق مدیریت و معاونت مدارس موجب شده است انگیزه کافی برای پذیرش این مسئولیت‌ها در میان نیروهای توانمند آموزش و پرورش وجود نداشته باشد. مدیری که باید پاسخگوی مسائل آموزشی، تربیتی، اداری، مالی و حتی مشکلات اجتماعی دانش‌آموزان باشد، نباید از نظر دریافتی و مزایای مدیریتی با شرایطی مواجه شود که پذیرش این مسئولیت برای او جذابیت و انگیزه لازم را نداشته باشد.

پیشنهاد افزایش حق مدیریت و معاونت در مدارس

خبرنگار: محبوبه اشرفی پیمان

منبع  : خبرگزاری خانه ملت

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *