اعزام ۵۲ نیروی منتخب آموزش و پرورش به دورههای تخصصی چین با بورسیه کامل این کشور
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور، از اعزام ۵۲ نفر از نیروهای منتخب آموزش و پرورش از سراسر کشور به دورههای آموزشی کوتاهمدت در چین خبر داد.
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
برچسب معلمان
افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان؛ محصول فشار سیاسی و رسانهای است نه کارشناسی
تصمیم اخیر برای افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال، بیشتر محصول فشارهای سیاسی و رسانهای است تا مبنای علمی و پژوهشی و خطر جدی برای کیفیت تربیت معلم و فرایند تصمیمگیری در حوزه نظام مسائل آموزش و پرورش ایجاد میکند.
ضرورت حرفهایسازی رفتار معلمان برای ایجاد محیط امن در مدارس
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، با اشاره به انتشار گسترده فیلمهای مرتبط با تنبیه بدنی و آزارهای روانی دانشآموزان، تأکید کرد: حتی یک مورد خطا در مدرسه باید هشدار جدی برای نظام آموزشی تلقی شود.
مسئله مهاجرت معلمان در کشور حاد نیست/ افت یادگیری دانشآموزان محصول مستقیم وقفههای کرونایی است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تشریح آخرین پژوهشهای انجامشده درباره گرایش دانشآموزان به مهاجرت، وضعیت منابع انسانی آموزش و پرورش و نتایج مطالعات افت یادگیری ناشی از کرونا، اعلام کرد: برخلاف برخی تصورات، مهاجرت معلمان هنوز به یک بحران تبدیل نشده است.
بدون یادگیری زبان ارتباطی نسل امروز، فرآیند تربیت عملاً ناکارآمد میشود
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه ارتباط مؤثر و مبتنی بر اعتماد پیششرط هر نوع تربیت است، هشدار داد که معلمان بدون آشنایی با زبان ارتباطی نسل امروز و بدون دریافت آموزشهای روزآمد، نمیتوانند نقش تربیتی خود را بهطور مؤثر ایفا کنند.
آغاز تحول بزرگ در ساختار مدرسهداری ایران؛ حذف تنوع بیضابطه و بازگشت به عدالت آموزشی
سالهاست که یکی از چالشهای اصلی نظام آموزشی ایران، گسترش بیقاعده انواع مدارس و شکلگیری لایههای متعدد و بعضاً موازی از مدلهای مدرسهداری است؛ وضعیتی که هم سیاستگذاری واحد را دشوار کرده و هم نابرابری آموزشی را تشدید کرده است. اکنون وزارت آموزش و پرورش با اعلام راهبرد جدید خود در دوره مدیریت علیرضا کاظمی، از آغاز یک برنامه تحولخواهانه برای کاهش تنوع مدارس، ساماندهی الگوهای موجود و تمرکز بر عدالت آموزشی خبر داده است.
کمبود ۱۸۰۰ نیروی توانبخشی در آموزش و پرورش استثنایی؛ تنها یکسوم نیاز کشور تأمین شده است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با هشدار نسبت به کمبود جدی نیروهای تخصصی توانبخشی اعلام کرد: در حال حاضر تنها یکچهارم تا یکسوم نیروهای مورد نیاز در حوزههایی مانند کاردرمانی، گفتاردرمانی، شنواییسنجی و بیناییسنجی در مدارس استثنایی تأمین شده و این مسئله، کیفیت خدمات آموزشی و توانبخشی به دانشآموزان با نیازهای ویژه را با چالش جدی مواجه کرده است.
ثبات مدیریتی و توانمندسازی معلمان، کلید تحول واقعی مدرسه است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش محوری مدیران و کارشناسان آموزشی، ثبات مدیریتی، توانمندسازی حرفهای و تمرکز بر کلاس درس را مهمترین الزامات تحقق عدالت و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس کشور دانست.