به گزارش خبرنگار آنا، در میانه بحثهای همیشگی درباره کیفیت آموزش، نابرابری فرصتهای یادگیری و وضعیت دانشآموزان در مناطق مختلف، یک موضوع اساسی همیشه سایه خود را بر نظام آموزشی گسترانده است. تنوع بیش از حد مدارس. از مدارس دولتی تا نمونه دولتی، از هیأت امنایی و شاهد تا سمپاد و انواع مدارس خاص، شبکه مدرسهداری در ایران سالهاست به یک منظومه پیچیده و چندپاره تبدیل شده است. در این میان، مفهوم عدالت آموزشی که باید محور اصلی تعلیم و تربیت باشد، گاه در میان این تنوع گسترده کمرنگ شده است.
در چنین شرایطی، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جمع خبرنگاران از یکی از مهمترین برنامههای وزارتخانه پرده برداشت؛ برنامهای که هدف آن ایجاد یک تغییر بنیادین در ساختار مدارس است.
کاظمی اعلام کرد: وزارت آموزش و پرورش تصمیم گرفته است مسیر کاهش تنوع مدارس و اصلاح ساختارهای موجود را با جدیت دنبال کند.