تابستان در مسیر جبران تحصیلی
پس از پایان یک سال تحصیلی متفاوت و وقفههای آموزشی بیشمار، پایگاههای تابستانی دانشآموزان شروع به کار کرد
پس از پایان یک سال تحصیلی متفاوت و وقفههای آموزشی بیشمار، پایگاههای تابستانی دانشآموزان شروع به کار کرد
درباره کاهش تنوع مدارس باید با احتیاط عمل کرد. هر اقدام دفعی، غیرکارشناسی و صرفاً اداری میتواند نتیجه معکوس داشته باشد. ابتدا باید مسیر شکلگیری این تنوع بررسی شود؛ باید دید هر نوع مدرسه چرا ایجاد شده، چه ضرورتی داشته، چه نیازی را پاسخ داده و امروز چه پیامدهایی به همراه آورده است. پس از این شناخت، میتوان بهصورت تدریجی و مرحلهای تنوع مدارس را کاهش داد؛ آن هم بهگونهای که خانوادهها، کیفیت آموزشی و مسیر تربیتی دانشآموزان آسیب نبینند
سرش را روی میز میگذارد و میخوابد؛ آنهم نه در کلاس، بلکه در دفتر منِ معلم راهنما.
این جمله میتواند دو معنا داشته باشد …
بزرگی میگوید ماه رجب که میآید، ماه توسل، خشوع، ذکر، توبه، خودسازی و پرداختن به زنگارهای دل و زدودن سیاهیها و تلخیها از جان است.
با پیروزی انقلاب و پس از هشت سال دفاع مقدسی که پشت سر گذاشتیم، بهمرور نام کانونهای فرهنگی در اوایل دهه هفتاد رونق پیدا میکند.
اولش که رأیگیری اعضای شورای مدرسه انجام شد فکر نمیکردیم رَکب بخوریم. بچهها چنان با اشتیاق نامزد شدند و با هم رقابت کردند که به فکر افتادم چند کرسی اضافه کنم اما دست آخر منصرف شدم.
بر منکرش لعنت! حتما همینطور است آقاپسر نوجوان! اکثر کارهای مفید، به ویژه اگر برای جمع هم مفید باشد، با چنین جملهای از سمت برخی از شما نوجوانان روبهرو میشود.