کارگاههای تصویرگری کتاب «خورشیدی در صحرای ترکمن» به همت خانه کتاب و ادبیات ایران و با مشارکت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در نمایشگاه کتاب مسکو برگزار شد.
صد سال از ورود وینیپو به ادبیات کودک میگذرد؛ خرسی که از یک اسباببازی شروع شد و به یکی از ماندگارترین شخصیتهای ادبیات کودک جهان تبدیل شد. اما راز ماندگاری او چیست و وینیپو در ایران چه مسیری را طی کرده است؟
قزوین- مهدی مردانی، سراینده کتاب «عشق در محاصره» گفت: نقش حماسی امیرالمومنین (ع) در جنگ خندق برایم جذابیت خاصی دارد و به همین دلیل تلاش کردم که این وجه از شخصیت ایشان را برای کودکان و نوجوان معرفی و بازگو کنم.
برای نخستین بار دوره آشنایی با ادبیات کودک و نوجوان با تدریس محمدرضا سرشار برگزار میشود.
«دانشنامه مغز؛ چگونه نابغه شویم ۱» از این منظر میتواند برای کودکانی که درباره بدن خود سؤالهای زیادی دارند، دریچهای برای شناخت بهتر سازوکارهای بدن باشد. تصاویر کودکانه در کنار توضیحات علمی و زبانی روان، فضایی ایجاد میکنند که در آن یادگیری با مشاهده و سرگرمی همراه میشود.
علیرضا محمودی ایرانمهر گفت: معنای استعاری مهتاب و آتش به فلسفهای باستانی برمیگردد که اتفاقاً در روانشناسی مدرن نیز کاربرد دارد. در این فلسفه انسان از نیروهای متضاد ساخته شده است که آب و آتش یا خورشید و ماه به شکل نمادین آن را نشان میدهند و چرخش آنها حیات انسانی را میسر میسازد. در این رمان زنان و مردان در کنار هم برای استمرار زندگی خود میجنگند و تلاش میکنند و نیروی شان در هم میآمیزد. در برخی از افسانهها نیز ارشک را پسر مهتاب و آفتاب نامیدهاند.
مصطفی رحماندوست در نشست کارگروه تدوین دستور خط فارسی گفتاری درباره اهمیت استفاده از زبان معیار در ادبیات کودک گفت: ساختار جمله باید در ادبیات کودک و نوجوان، مورد توجه قرار گیرد. افرادی که بهدقت در حوزه ادبیات کودک فعالیت میکنند، به مسئله کاربرد درست زبان و خط وفادار هستند.
میترا یزدانیفر گفت: نخل بخشی از هویت خرمشهر است و فرم بصری قدرتمندی دارد؛ از طرفی برای من حکم یک موجود زنده را دارد. حضور نخل را پررنگ کردم، گویی خودش نیز شاهد اتفاقات داستان است. حتی پس از ویرانیها، نخلها همچنان ایستاده بودند و این مقاومت برای من اهمیت زیادی داشت.
