نایبرئیس سابق کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از وجود رانت در فرآیند تألیف کتب درسی جدید، تأکید کرد: پیچیدگی غیرضروری این کتابها نتیجه تولید محتوایی است که بهجای آموزش ساده و قابلفهم، معلمان و دانشآموزان را نیازمند بازآموزیهای مکرر کرده است؛ وضعیتی که نهتنها یادگیری را مختل کرده، بلکه احساس تعلق دانشآموزان به کتابهای درسی را از بین برده تا جایی که پایان سال تحصیلی جشن پاره کردن کتاب جلوی در مدرسه انجام میشود.
وحیدی: رانت در کتب درسی تازه تألیف؛ عامل پیچیدگی، تنفر و جشن پاره کردن کتاب شد
نایبرئیس سابق کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از وجود رانت در فرآیند تألیف کتب درسی جدید، تأکید کرد: پیچیدگی غیرضروری این کتابها نتیجه تولید محتوایی است که بهجای آموزش ساده و قابلفهم، معلمان و دانشآموزان را نیازمند بازآموزیهای مکرر کرده است؛ وضعیتی که نهتنها یادگیری را مختل کرده، بلکه احساس تعلق دانشآموزان به کتابهای درسی را از بین برده تا جایی که پایان سال تحصیلی جشن پاره کردن کتاب جلوی در مدرسه انجام میشود.