برچسب رانت در کتب درسی

نایب‌رئیس سابق کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از وجود رانت در فرآیند تألیف کتب درسی جدید، تأکید کرد: پیچیدگی غیرضروری این کتاب‌ها نتیجه تولید محتوایی است که به‌جای آموزش ساده و قابل‌فهم، معلمان و دانش‌آموزان را نیازمند بازآموزی‌های مکرر کرده است؛ وضعیتی که نه‌تنها یادگیری را مختل کرده، بلکه احساس تعلق دانش‌آموزان به کتاب‌های درسی را از بین برده تا جایی که پایان سال تحصیلی جشن پاره کردن کتاب جلوی در مدرسه انجام می‌شود.

نایب‌رئیس پیشین کمیسیون آموزش با اشاره به مؤلفان کتب درسی و مجموعه سازمان پژوهش‌ها تأکید کرد: فرصت‌های انحصاری در این حوزه ایجاد شده و رانت عمدتاً در اختیار نویسندگان، ناظران و افرادی است که به کتب درسی مشروعیت می‌بخشند؛ محتوای این کتب باید متناسب با درک دانش‌آموزان باشد؛ گروهی انحصارطلب فشار می‌آورند تا محتوای خاصی تولید یا بازگردانده شود، مانند نمونه شعر حداد عادل که ابتدا چاپ، سپس حذف و در نهایت دوباره بازگردانده شد.

نایب‌رئیس پیشین کمیسیون آموزش مجلس با افشاگری صریح از پشت‌پرده تولید محتوای کتب درسی، از «تحمیل سلیقه‌های شخصی، نفوذ افراد غیرمتخصص و رانت‌ پرده برداشت و هشدار داد: معادل‌سازی‌های عجیب علمی و پیچیده‌سازی بی‌دلیل مفاهیم، دانش‌آموزان ایرانی را از زبان علم جهان عقب می‌اندازد.