کاظمی: تصمیمگیری درباره بازگشایی مدارس تابع سیاستهای کلان کشور است
وزیر آموزش و پرورش گفت: بازگشایی مدارس یک تصمیم ملی است و این موضوع صرفاً در اختیار وزارت آموزشوپرورش نیست، بلکه براساس سیاستگذاریهای کلان کشور انجام خواهد شد.
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
برچسب کاظمی
توصیههای وزیر آموزش و پرورش به مدیران کل استانها
کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران منابع انسانی، معاونان آموزشی، امور اداری و تشکیلات و طرح و برنامه استانها، با قدردانی از تلاشهای گسترده حوزه منابع انسانی در سال تحصیلی جاری، این بخش را «هسته مرکزی و موتور محرّک نظام تعلیموتربیت» خواند و گفت: آرامش موجود در آموزش و پرورش مرهون تلاش صادقانه مجموعه منابع انسانی در ستاد و استانهاست.
کاظمی: شکست قطعی دشمن در روز قدس رقم خواهد خورد/ تاریخ مثل مردم ایران به خود ندیده است + فیلم
وزیر آموزش و پرورش در آیین تشییع پیکر فرماندهان شهید و شهدای مردمی در گفتوگو با SNNTV گفت: واقعا شگفت انگیز است؛ دنیا و تاریخ مثل مردم وفادار و ایثارگر ایران به خود ندیده است.
بازسازی کامل مدارس آسیبدیده در حال انجام است
وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به روند بازسازی مدارس آسیبدیده، گفت: عملیات بازسازی کامل این مدارس در حال انجام است و مشارکت گسترده خیرین و مردم، روند اجرای طرحها را تسریع کرده است.
کاظمی: ما ملت ایرانیم ما ملت امام حسینایم و محکم ایستادهایم/ باید قدردان حضور مردم باشیم+ فیلم
وزیر آموزش و پرورش در راهپیمایی روز جهانی قدس گفت:ما ملت ایرانیم ما ملت امام حسین هستیم. ما لحظهای آموزش را تعطیل نکردیم و سر تعظیم در مقابل دنیای استکبار فرود نخواهیم آورد و محکم ایستادهایم.
آغاز تحول بزرگ در ساختار مدرسهداری ایران؛ حذف تنوع بیضابطه و بازگشت به عدالت آموزشی
سالهاست که یکی از چالشهای اصلی نظام آموزشی ایران، گسترش بیقاعده انواع مدارس و شکلگیری لایههای متعدد و بعضاً موازی از مدلهای مدرسهداری است؛ وضعیتی که هم سیاستگذاری واحد را دشوار کرده و هم نابرابری آموزشی را تشدید کرده است. اکنون وزارت آموزش و پرورش با اعلام راهبرد جدید خود در دوره مدیریت علیرضا کاظمی، از آغاز یک برنامه تحولخواهانه برای کاهش تنوع مدارس، ساماندهی الگوهای موجود و تمرکز بر عدالت آموزشی خبر داده است.
ممنوعیت مصاحبه در پیشدبستانی و پایه اول ابتدایی مدارس
وزیر آموزش و پرورش بر ممنوعیت مصاحبه و آزمون در برخی پایهها، واگذاری تصمیمگیری درباره آزمونها به استانها و لزوم ثبتنام همه دانشآموزان تأکید کرد.
ضرورت الگویی برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت شکلگیری الگویی منعطف برای شناسایی و بازگرداندن بازماندگان از تحصیل گفت: توجه به آمار دقیق در این حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است.