برچسب پساجنگ

نشست تخصصی «روابط عمومی و جنگ تحمیلی سوم» با حضور جمعی از استادان و فعالان حوزه ارتباطات و رسانه برگزار شد؛ نشستی که در آن سخنرانان با تأکید بر تغییر ماهیت جنگ‌ها و نقش تعیین‌کننده افکار عمومی، خواستار بازسازی ساختار روابط عمومی‌ها، عبور از الگوهای سنتی اطلاع‌رسانی و حرکت به سمت فرماندهی ادراک عمومی شدند.

رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، با تأکید بر این‌که «اصالت استاد از خودمراقبتی و دیگرمراقبتی آغاز می‌شود»، می‌گوید دانشگاه‌ها در دوره پساجنگ علاوه بر ترمیم آسیب‌های روانی استادان و دانشجویان، باید به‌عنوان «عقل منفصل جامعه» به نهاد‌های مختلف در سیاست‌گذاری، سناریونگاری و برنامه‌نویسی کمک کنند تا جامعه از بحران عبور کند.

استاد سرآمد و برگزیده دانشگاه آزاد اسلامی، با اشاره به لزوم گذار از آموزش‌محوری به پژوهش‌های کاربردی در دوره پساجنگ، پنج محور عملیاتی شامل مشارکت در برنامه‌ریزی ملی، قراردادهای تقاضا‑محور، ارائه دستاوردهای کاربردی، همکاری برای بهبود بهره‌وری و ایجاد تشکل‌های تخصصی را برای نقش‌آفرینی اساتید در ارتباط دانشگاه با صنعت تشریح کرد.

صبا فرجی با تأکید بر ضرورت پیوند میان دانش و نیازهای جامعه، گفت: دانشگاه‌ها برای حفظ اثرگذاری خود باید از تمرکز صرف بر شاخص‌های کمی فاصله بگیرند و توان علمی خود را در خدمت حل مسائل ملی، ارتقای سرمایه اجتماعی و پاسخ به بحران‌های نوظهور قرار دهند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد هنرهای اسلامی-ایرانی استاد فرشچیان با تأکید بر نقش راهبردی هنر در شرایط پساجنگ گفت: یک اثر گرافیکی، پوستر یا اثر تجسمی می‌تواند نقش یک گردان و یک لشکر را ایفا کند و تربیت هنرمندان متعهد را رمز موفقیت و پایداری کشور دانست.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تدوین برنامه «بازآفرینی آموزش عالی پساجنگ» با محوریت رشته‌های راهبردی و بازنگری در شیوه‌های حکمرانی دانشگاهی خبر داد و گفت: پایان هفته جاری در سفر به میناب، «جایزه ملی میناب» با عنوان «جلوه‌های ویژه معلمی» برای معلمانی که در حادثه مدرسه شجره طیبه پناهگاه دانش‌آموزان بودند، همراه با بورسیه ویژه مناطق محروم رونمایی خواهد شد.

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، از تشکیل قرارگاه ۲۲ کمیته‌ای برای کمک به دولت خبر داد و با اشاره به برنامه‌های حمایتی این سازمان برای کارآمدی نظام حکمرانی، تأکید کرد که بسته‌های سیاستی به مسئولان ارائه می‌شود و در مرحله نهایی، بسیج اساتید با مطالبه‌گری، بر اجرایی شدن راه‌حل‌ها نظارت خواهد کرد. وی همچنین از برنامه‌های پساجنگ این سازمان در حوزه‌های گوناگون برای تاب‌آوری و آمادگی مردم سخن گفت.

معاون پژوهشی دانشگاه تربیت مدرس، ضرورت بازنگری در اولویت‌ها و سازوکارهای پژوهشی کشور با توجه به تجربیات جنگ و تمرکز بیشتر بر نیازهای جامعه و صنعت را مورد تأکید قرار داد.