برچسب فنی و حرفه‌ای

 این انفجار کمّی، کیفیت را قربانی کرد. - جدایی از زیست‌بوم اقتصادی: آموزشگاه‌ها به‌جای پیوند با بنگاه‌های صنعتی و خدماتی، به تولید محتوای منفک از نیاز بازار پرداختند. نتیجه؟ "صندلی‌های خالی" نه به دلیل کمبود متقاضی، که به خاطر بی‌ربطی آموزش‌ها به واقعیت‌های اشتغال. - نظام نظارتی فلج: فقدان مکانیزم‌های "تنظیم‌گری بازار" و "سنجش صلاحیت حرفه‌ای" به مراکز غیرفعال اجازه داد مانند قارچ رشد کنند. افق‌های نو: رویکرد تحولی سازمان ریاست محترم سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور تاکید می‌کند: "اولویت اول، تغییر مدل کسب‌وکار آموزش مهارتی است". این تحول در چهار محور کلیدی متجلی می‌شود: ١. سخت‌گیری در صدور مجوزها: اعطای مجوزهای جدید با "ضوابط سخت‌گیرانه‌تر" و مبتنی بر نیازسنجی جغرافیایی . ٢. چرخش به سوی اقتصاد دیجیتال: جایگزینی مهارت‌های پیشرفته دیجیتال به‌جای مهارت‌های خدماتی سنتی، به‌ویژه با توجه به نابودی ۹۲ میلیون شغل جهانی تا ۲۰۳۰ . ٣. مشارکت‌جویی سه‌جانبه: ایجاد "کنسرسیوم‌های مهارت استانی" برای پیوند آموزشگاه‌ها، صنایع و دولت. همچنین پیشنهاد "۱۰۰ فرصت سرمایه‌گذاری" برای واگذاری مراکز دولتی به بخش خصوصی. ۴. عدالت آموزشی هدفمند: اعمال تعرفه‌های تصاعدی برای دهک‌های ۶ تا ۱۰ در بخش دولتی و تخفیف برای بخش غیردولتی . ادبیات تحول: از پاکسازی تا آفرینش این اقدام، صرفاً یک پرتاپ مجوزهای پوسیده به زباله‌دان تاریخ نیست؛ تولد دوباره‌ای است بر بنیان‌های اصولی. سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای، به‌مثابه "بازوی اصلی تحول اشتغال"، اکنون می‌کوشد تا با جایگزینی کیفیت به جای کمیت، مشارکت به جای انزوا، و آینده‌نگری به جای روزمرگی، پلی بسازد میان امروزِ بیکاران، و فردای اقتصاد دیجیتال. درسی برای تاریخ مهارت: آن‌گاه که آموزش از نیاز واقعی اقتصاد جدا افتد، مدرک‌ها انبوه می‌شوند ولی کارآیی‌ها می‌پوسند.

در ادامه این نشست، مدیران‌کل دفاتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای، امور مسابقات ملی و بین‌المللی مهارت و پژوهش، طرح و برنامه‌ریزی درسی به بیان برنامه‌های فناورانه و نوآورانه دفاتر مربوطه پرداختند.

معاون وزیر کار با تأکید بر جایگزینی ارایه‌ی آموزش‌های مهارتی پیشرفته و اقتصاد دیجیتال به جای مهارت‌های خدماتی، تصریح کرد: سیاست این سازمان در بخش خصوصی و همچنین توسعه زیرساخت‌های بخش عمومی، تقاضامحوری، تنظیم‌گری، مشارکت‌جویی است و ۹۲ میلیون شغل بین سال‌های ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰ از بین می‌رود، ولیکن در این بازار، ناچار به آینده‌نگری در ارایه آموزش‌های مهارتی می‌باشیم.

وی با اعلام اینکه طبق پیش‌بینی‌ها، در سال‌های آینده حدود ۱۷۰ میلیون شغل جدید ایجاد و ۹۰ میلیون شغل موجود نیز حذف می‌شود، افزود: این دگرگونی عظیم به آن معناست که ۶۰ درصد از نیروی کار باید مهارت‌های خود را به ویژه در حوزه تفکر خلاق، هوش مصنوعی‌ و داده، به‌روزرسانی کنند.

با هدف به‌کارگیری الگوهای حکمرانی موفق در آموزش‌های مهارتی؛ سمینار تحول در حکمرانی آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای برگزار می‌شود سمینار «تحول در حکمرانی آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای برای پیشبرد نوآوری و رشد مهارت‌ها با هدف تحول در حکمرانی آموزش‌های مهارتی» به همت سازمان آموزش…

فروش به افراد و صاحبان کسب و کار‌ها کمک می‌کند تا در بازار رقابتی به عنوان یک رقیب قوی حضور داشته باشند و قدرت مذاکره با تأمین‌کنندگان را افزایش و بازار را تحت تاثیر قرار دهند. اینجاست که نقش مهارت و آموزش‌های بازاریابی اهمیت پیدا می‌کند. بر همین اساس پیوند و تبدیل مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای به فروشگاه‌ها و نمایشگاه‌های عرضه محصول می‌تواند گام موثری در جهت ارتقای دانش بازاریابی اینترنتی مهارت‌آموزان شود و از این طریق ضمن آشنایی با فرایند فروش و بازاریابی، محصول و خدمات خود را از طریق دیجیتال مارکتینگ در بستر فضای مجازی و اینترنت به معرض نمایش و عرضه بگذارند.