داخت و افزود: استقرار نظام کیفیت‌بخشی آموزش‌های مهارتی، کاهش تصدی‌گری سازمانَ، اجرای سیستم‌های نوین آموزشی، بهره‌گیری از ظرفیت‌های ملی و بین‌المللی و ذی‌تفعان و شرکای سازمان، ارتقای فرآیندهای آموزشی با استفاده از فناوری‌های نوین، توسعه آموزش‌های مهارتی مبتنی بر تقاضاسنجی و نیازسنجی از سیاست‌های راهبردی تقاضامحوری و از برنامه‌های تحولی- آموزشی است که در این سازمان دنبال می‌شود.

در ادامه این نشست، مدیران‌کل دفاتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای، امور مسابقات ملی و بین‌المللی مهارت و پژوهش، طرح و برنامه‌ریزی درسی به بیان برنامه‌های فناورانه و نوآورانه دفاتر مربوطه پرداختند.

همچنین چالش‌ها، درخواست‌ها، نقطه‌نظرات و پیشنهادات رؤسای کانون‌های آموزشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای آزاد و اعضای هیأت مدیره کانون‌های کشوری در راستای بهبود امور و تسهیل در فرآیندهای آموزشگاه‌های فنی‌و‌حرفه‌ای آزاد، بیان و مورد بررسی قرار گرفت.