برچسب علم

 آموزش نه پاسخ‌دادن، بلکه پرسش‌آفرینی است / بدون «ذهن علمی»، چرخ‌های پیشرفت کشور از کار می‌افتد

۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ – ۱۷:۵۸ گروه اندیشه: دکتر مقصود فراستخواه، جامعه‌شناس و عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، به مناسبت هفته معلم، سخنرانی‌ خود را به موضوع «رسالت استاد و اخلاق تدریس» اختصاص داد. مهرانه صبری در گزارش…

مقابله با دشمن، با پیشگامی در پیشرفت تکنولوژی میسر می شود

رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی، گفت: امروز جهاد اصلی در حوزه فناوری کشور است و تا مادامی که جمهوری اسلامی توفق علمی پیدا نکند، به دستاوردهای مهم نخواهد رسید و زمانی می توانیم جلوی آنها را بگیریم و در مقابل دشمن بایستیم، که در رشد علم و پیشرفت تکنولوژی پیشگام باشیم.

ثبوتی در تاریخ ماندگار است / نقد تند رضا منصوری به مریدپروری در دانشگاه‌ها / چرا هنوز پا در دنیای مدرن نگذاشته‌ایم

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایبنا، طاهره مهری نوشت: مراسم بزرگداشت پروفسور یوسف ثبوتی و رونمایی از کتاب «سخن ثبوتی» سه‌شنبه ۲۲ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۵ در بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار برگزار شد. بنیاد فرهنگی خیریه محمدتقی ترکمان به همراه بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار بانی این مراسم بودند.

نشست تخصصی «آینده علوم اجتماعی رایانشی در ایران»

 به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از روابط عمومی انجمن جامعه شناسی ایران، در نشست تخصصی برخط «آینده علوم اجتماعی رایانشی در ایران»،  دکتر عبدالحسین کلانتری(دکتری جامعه‌شناسی و عضو هیات علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران)، دکتر محمدعلی دادگسترنیا(دکتری جامعه‌شناسی سیاسی و پژوهشگر علوم اجتماعی رایانشی)، دکتر محمد عرب‌زاده (دکتری سیاستگذاری فرهنگی،مترجم و پژوهشگر علوم اجتماعی رایانشی)، و دکتر حمیدرضا کشاورز (دانش‌آموخته دکتری جامعه شناسی سیاسی و پژوهشگر رسانه‌های اجتماعی) سخنرانی خواهند کرد. 

شباهت رفتاری جنگ طلبان در ایران، آمریکا و منطقه

 گروه اندیشه: رضا رمضانی خورشیددوست دارای دکتری سیستم ها، عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، و عضو انجمن علوم سیستم های ایران، در مقاله ای در کانال تلگرامی خود، با اتکا به فرضیات «نظریه سیستم‌ها»، به تحلیل پیچیدگی‌های استراتژیک در وضعیت مبهم «نه جنگ و نه صلح» می‌پردازد و نسبت به خطاهای راهبردی در غیاب نظریه‌پردازی هشدار می‌دهد. رضا رمضانی با به‌کارگیری سه مفهوم سیستمی یعنی «دوگانگی» (Duality)، «هم‌پایانی» (Equifinality) و «هم‌ریختی» (Homomorphism)، رفتار تندروهای داخلی را با مواضع بازهای قدرت در آمریکا (مانند بولتون و گراهام) و جریان افراطی در اسرائیل (مانند نتانیاهو و بن‌گویر) مقایسه می‌کند. هسته مرکزی استدلال رضا رمضانی بر این استوار است که اقلیت ضدصلح در ایران و جنگ‌طلبان در جبهه مقابل، به لحاظ کارکردی «دوگان» یکدیگرند؛ چرا که هر دو گروه با ابزارهای متفاوت، یک نتیجه واحد یعنی کوبیدن بر طبل جنگ یا تداوم وضعیت فرساینده کنونی را بازتولید می‌کنند. او در نوشتار خود با تکیه بر اصل هم‌پایانی اثبات می‌کند که فرجام این اصرار قهرآمیز، برخلاف توهمات آخرالزمانی و ایدئولوژیک طرفین (که هر کدام سودای فروپاشی تام و فوری دیگری را در سر می‌پروراند)، در عمل به یک «پایان همانند» یعنی بازگشت ویرانی و جنگ همه‌جانبه ختم می‌شود. در نهایت، با طرح مفهوم «هم‌ریختی»، نویسنده از یک شباهت ساختاری عمیق میان افراطی‌های ایران و منطقه پرده برمی‌دارد: هر دو تبار فکری، به شکلی هم‌ریخت، اسیر پدیده «آخرالزمان‌گرایی» و باور به پایان قریب‌الوقوع جهان هستند؛ امری که نشان می‌دهد نیت‌های خیر یا شر در فرآیند تحلیل سیستمی موضوعیتی ندارند و برآیند عملکرد هر دو جبهه، سوخت‌رسانی به ماشین جنگ است.این مطلب را در ادامه می خوانید:

عبور از دوگانه‌ علم و دین

 به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایبنا، مسعود تقی‌آبادی نوشت:درآمدی بر فلسفه علم برای الهی دانان کتابی است که در مرز سه حوزه فلسفه علم الهیات و مطالعات دین حرکت می‌کند. نویسنده آن «خیسبرت وان دن برینک» الهی‌دان و فیلسوفی است که سال‌ها درس نظریه علم و روش‌شناسی را در دانشکده الهیات تدریس کرده و متن حاضر حاصل همین تجربه آموزشی است. مخاطب اصلی او دانشجویان الهیات تاریخ کلیسا و مطالعات دینی هستند؛ مخاطبانی که معمولاً پیش‌زمینه‌ای در ریاضیات پیشرفته یا علوم طبیعی ندارند اما برای فهم نسبت الهیات با جهان علمی معاصر ناگزیرند به فلسفه علم سر بزنند. ترجمه فارسی این اثر را دکتر علی حقی (عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی) انجام داده و انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد آن را منتشر کرده است.