برچسب رشد اقتصادی

حمایت از تولید و بنگاه‌های اقتصادی در نظام تامین مالی تسریع شود 

وزیر امور اقتصادی و دارایی در نشست شورای هماهنگی بانک‌های دولتی، بر ضرورت تقویت هماهنگی میان بانک‌ها، ارتقای انضباط در شبکه بانکی و تسریع در حمایت از بخش تولید و بنگاه‌های اقتصادی تأکید کرد.

تثبیت اشتغال ۲۳۴۱نفر در قزوین با پرداخت ۷۳۳میلیارد ریال

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ «امیر خلیلی خواه»، مدیرکل امور اقتصادی و دارایی استان قزوین در جلسه با مدیران اقتصادی با ارائه گزارشی از آخرین وضعیت طرح ها و شاخص های اقتصادی استان اظهار کرد: براساس اطلاعات و آمار تجمیعی ارائه شده برای پرداخت وام اضطرار از سوی موسسات عامل به متقاضیان تا اواسط مرداد ۱۴۰۵، در مجموع ۳۴۶طرح کارآفرینی ثبت شده است.

۱۲ اقتصاد در حال کوچک شدن و ۱۷ اقتصاد در حال بزرگ شدن کدامند؟/ بازندگان و برندگان اقتصاد جهان؛ از گویان تا سودان جنوبی

یکی از کشور‌های با پسوند "اِستان" که رشدی استثنایی را تجربه می‌کند تاجیکستان است. اقتصاد این کشور در سال ۲۰۲۴ رشد ۶.۸ درصدی را تجربه کرده و در سال ۲۰۲۵ رشد ۴.۵ درصدی بیش تری را تجربه خواهد کرد. عوامل موثر در این رشد چشمگیر عبارتند از افزایش مخارج زیرساختی و افزایش درآمد صادرات طلا.

   

سیاسیون و فلاسفه در گرداب عوامفریبی و پوپولیسم/ آسیب دموکراسی/ آموزش برای دموکراسی، آموزش برای اقتصاد

 به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایبنا، رضا دستجردی در مقدمه گفت و گویش با علی مرشدی زاد نوشت: «نه برای سود: چگونه دموکراسی به علوم انسانی نیاز دارد؟» نوشته مارتا نوسباوم با ترجمه علی مرشدی‌زاد دانشیار گروه علوم سیاسی و مطالعات انقلاب اسلامی دانشگاه شاهد، از تازه‌های انتشارات سروش مولانا است. فیلسوف آمریکایی در این اثر استدلال می‌کند که برای حفظ و رشد دموکراسی‌های سالم، لازم است آموزش‌وپرورش به علوم انسانی توجه بیشتری داشته باشد، با این وجود، گرایش‌های آموزشی مدرن که بیشتر بر سودآوری و مهارت‌های فنی تأکید دارند، سبب تضعیف ارزش‌های دموکراتیک و اصول انسانی شده‌اند. به‌باور استاد بازنشسته دانشگاه شیکاگو، دموکراسی‌های پایدار به شهروندانی نیاز دارند که نه‌تنها از نظر فنی ماهر باشند، بلکه توانایی‌هایی چون تفکر انتقادی، همدلی و درک مشکلات اجتماعی و اخلاقی دیگران را نیز داشته باشند که همگی برگرفته از فلسفه، تاریخ و هنر هستند. آن‌چه در این کتاب، انتقاد مولف را در پی داشته، پیامدهای اثرات منفی حذف این رشته‌ها از برنامه‌های آموزشی است و این‌که چگونه آموزش‌های فنی و اقتصادی نمی‌توانند این جنبه‌های انسانی و اخلاقی را به‌‎درستی پوشش دهند. از این رو به‌مناسبت انتشار این کتاب با علی مرشدی‌زاد به گفت‌وگو نشستیم. از مرشدی‌زاد ترجمه «آیا این مطلب درست است؟»، «چرا انسان‌ها شورش می‌کنند؟» و «جنبش‌های اجتماعی»، همچنین تألیف «ظرفیت‌های فراروی جهان اسلام در فضای مجازی» منتشر شده است. این گفت و گو را در ادامه می خوانید: