مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
عضو کمیسیون آموزش مجلس با اعلام آمادگی برای پیگیری مطالبات خبرنگاران گفت: خبرنگاران مشکلات و پیشنهادهای قانونی خود را جمعبندی کنند تا مجلس برای اصلاح قوانین حمایتی و تقویت امنیت شغلی آنان وارد عمل شود.
عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر اینکه معیشت فرهنگیان صرفاً یک مطالبه صنفی نیست، گفت: معلمی که برای تامین زندگی ناچار به داشتن شغل دوم و سوم باشد، فرصت و توان کافی برای مطالعه، بهروزرسانی دانش و ایفای نقش تربیتی خود نخواهد داشت؛ از این رو دولت باید افزایش حقوق فرهنگیان را در لایحه بودجه پیشبینی کند و در صورت بیتوجهی، مجلس باید برای این موضوع وارد عمل شود.
شفقنا- رئیس کمیته بهرهوری و نظارت بر قانون جهش تولید دانشبنیان کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از تصویب مجموعهای از مشوقهای راهبردی در طرح «تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت» خبر داد و گفت: مجلس با پیشبینی امکان خدمت تخصصی نخبگان در صنعت و پژوهش، ایجاد مشوق برای بازگشت متخصصان ایرانی مقیم خارج از کشور و تأمین منابع مالی پایدار پژوهش، به دنبال رفع یکی از مهمترین گلوگاههای توسعه فناوری و تبدیل ظرفیت علمی کشور به موتور حل مسائل ایران است.
عضو کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از اجرا نشدن تصمیمات صادرشده برای بازگشت اساتید دانشگاه فرهنگیان، تأکید کرد: دستورات نهادهای ریاست جمهوری و پیگیریهای قانونی انجام شده، اما این مسئله همچنان بلاتکلیف مانده و مجلس پیگیر احقاق حقوق اساتید است.
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به پیگیریهای مستمر این کمیسیون برای حل مشکلات معیشتی و استخدامی معلمان حقالتدریس آزاد، گفت: پرداخت حقوق تابستانی این معلمان که یکی از مطالبات جدی چندینساله آنان بود، با پیگیری مجلس، همراهی وزارت آموزش و پرورش و تلاش دستگاههای اجرایی در تابستان ۱۴۰۵ محقق شد.
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عملکرد وزارت علوم در تعیین تکلیف دانشجویان واحدهای بینالملل، گفت: با وجود پیگیریهای مکرر کمیسیون، هنوز وضعیت ۳ هزار و ۸۰۰ دانشجو بلاتکلیف مانده و انتظار میرود وزیر علوم هرچه سریعتر موضوع را در شورای سنجش و پذیرش دانشجو مطرح و تعیین تکلیف کند.
رئیس کمیته بهرهوری و نظارت بر قانون جهش تولید دانشبنیان مجلس از بررسی عملکرد دستگاههای اجرایی در وصول و تخصیص منابع این قانون خبر داد و گفت: با وجود تحقق درآمدهای پیشبینیشده، پرداخت کامل و نقدی منابع به معاونت علمی و صندوق نوآوری و شکوفایی همچنان با تأخیر مواجه است.
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه تحقق نگاه رئیسجمهور به دانشگاههای اثرگذار در گرو اصلاحات جدی در نظام آموزش عالی است، گفت: ضعف در مدیریت وزارت علوم، مشکلات معیشتی اعضای هیات علمی، توقف اصلاح آییننامه ارتقای اساتید و کمتوجهی به آموزشهای مهارتی، از مهمترین موانع ایفای نقش دانشگاهها در تربیت مدیران آینده و حل مسائل کشور است.