معیشت فرهنگیان؛ کلید تربیت نسلی شایسته و تضمینی برای آینده کشور/ دولت افزایش حقوق فرهنگیان را در بودجه بگنجاند

عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر اینکه معیشت فرهنگیان صرفاً یک مطالبه صنفی نیست، گفت: معلمی که برای تامین زندگی ناچار به داشتن شغل دوم و سوم باشد، فرصت و توان کافی برای مطالعه، به‌روزرسانی دانش و ایفای نقش تربیتی خود نخواهد داشت؛ از این رو دولت باید افزایش حقوق فرهنگیان را در لایحه بودجه پیش‌بینی کند و در صورت بی‌توجهی، مجلس باید برای این موضوع وارد عمل شود.

سه‌شنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۵ – ۱۱:۱۲

عضو کمیسیون آموزش مجلس با تاکید بر اینکه معیشت فرهنگیان صرفاً یک مطالبه صنفی نیست، گفت: معلمی که برای تامین زندگی ناچار به داشتن شغل دوم و سوم باشد، فرصت و توان کافی برای مطالعه، به‌روزرسانی دانش و ایفای نقش تربیتی خود نخواهد داشت؛ از این رو دولت باید افزایش حقوق فرهنگیان را در لایحه بودجه پیش‌بینی کند و در صورت بی‌توجهی، مجلس باید برای این موضوع وارد عمل شود.

معیشت فرهنگیان؛ کلید تربیت نسلی شایسته و تضمینی برای آینده کشور/ دولت افزایش حقوق فرهنگیان را در بودجه بگنجاند

احسان عظیمی‌راد عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به کارزار فرهنگیان برای بهبود وضعیت حقوقی و معیشتی و امضای بیش از ۱۳ هزار نفر از فرهنگیان در این کارزار، گفت: مسائل آموزشی از جمله بهبود معیشت و اصلاح احکام حقوقی فرهنگیان به عملکرد دستگاه اجرایی بازمی‌گردد و باید برای آن تصمیم جدی گرفته شود.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر جایگاه ویژه معلمان در جامعه، افزود: همه بر این باور هستیم که شغل معلمی تا چه اندازه اثرگذار است و در آموزه‌های دینی نیز از معلمی به عنوان شغل انبیا یاد شده است؛ بنابراین باید توجه جدی به معلمان داشته باشیم، چراکه آنان تربیت‌کننده و پرورش‌دهنده نسل‌های آینده کشور هستند. معلمی که از نظر تأمین معیشت در وضعیت مناسبی نباشد، ممکن است برای تأمین درآمد و بهبود شرایط اقتصادی خود به تدریس در شیفت دوم و سوم روی بیاورد و حتی به مشاغل دیگری مانند رانندگی یا فعالیت در بنگاه املاک مشغول شود؛ در چنین شرایطی طبیعی است که کیفیت آموزشی و نقش تربیتی او تحت تأثیر قرار گیرد. معلمی که می‌خواهد کیفیت آموزش را ارتقا دهد و دانش خود را به‌روز نگه دارد، باید فرصت مطالعه، تحقیق و جست‌وجو داشته باشد؛ نه اینکه پس از پایان ساعت مدرسه، به دلیل مشکلات معیشتی، به دنبال شغل دیگری برود.

حمایت از مشاغل اثرگذار نباید فقط در حد شعار باقی بماند

خبرنگار: محبوبه اشرفی پیمان

منبع  : خبرگزاری خانه ملت

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *