برچسب ابداعات علمی

مرز میان دانش و فریب در پژوهش؛ چرا باید به غایتِ پژوهش توجه کنیم؟

به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، پژوهش در دنیای امروز، کنشی مسئولانه است که پیوندی مستقیم با سلامت و سعادت جامعه دارد. غفلت از «غایت» و پیامدهای اخلاقیِ یک تحقیق، می‌تواند دانش را از مسیرِ خدمت به خیرِ عمومی منحرف کند. بر همین اساس، در سلسله‌جلساتِ «اخلاق علمی»، با حضور جناب آقای محمدجواد فلاح به تبیینِ موضوعِ «مخاطب‌شناسیِ جوان و نوجوان در پژوهش» از منظرِ «غایت‌گراییِ اخلاقی» خواهیم پرداخت تا ابعادِ این مسئولیتِ خطیر در مواجهه با نسلِ نو واکاوی شود.

عینک دید در شب جدید با قابلیت نمایش رنگ‌های واقعی

به گزارش خبرآنلاین، به نقل از دیجیاتو، پژوهشگران در مؤسسه فناوری چین موفق به ساخت یک دستگاه پیش‌نمونه شده‌اند که نور مادون قرمز را به تصاویر تمام‌رنگی تبدیل می‌کند. این سیستم روشی کاملاً متفاوت در ساخت تجهیزات دید در شب محسوب می‌شود و از نمایشگرهای تک‌رنگ سنتی فراتر می‌رود.

جدال با ساختارهای متحجر/ روایت فراستخواه از ریشه‌های موفقیت و ناکامی نهاد علم در ایران / چرا داستان شکست‌های‌مان را روایت نمی‌کنیم؟

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، روابط عمومی انتشارات موسسه، در معرفی کتاب «جستارهای آموزشی عالی، دانشگاه و علم ورزی ایرانی» چنین نوشته است:

هشدار این اخترشناس در باره آینده / تمدن انسانی از منظر فناوری و مسئولیت جهانی؛آینده محصول انتخاب امروز/ نه خوش‌بینی ساده‌لوحانه و نه بدبینی آخرالزمانی

 به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، الهام عبادتی در سرویس دین‌واندیشه ایبنا نوشت: در دهه‌های اخیر، بحث درباره آینده بشر از محدوده داستان‌های علمی‌تخیلی خارج شده و به یکی از مهم‌ترین حوزه‌های پژوهش در علوم طبیعی، علوم اجتماعی و سیاست‌گذاری جهانی تبدیل شده است. تغییرات اقلیمی، گسترش هوش مصنوعی، پیشرفت زیست‌فناوری، تهدیدهای هسته‌ای و حتی احتمال گسترش حیات انسان به خارج از زمین، همگی موضوعاتی هستند که دیگر صرفاً فرضیه‌هایی دور از ذهن نیستند، بلکه به مسائل واقعی قرن بیست‌ویکم بدل شده‌اند. در چنین فضایی، کتاب «درباره آینده؛ چشم‌اندازهای بشریت» نوشته مارتین ریس به ترجمه علیرضا حسنی که به تازگی از سوی انتشارات فرهنگ نشر نو منتشر شده، جایگاهی ویژه پیدا می‌کند؛ زیرا نویسنده نه فیلسوف است، نه آینده‌نگار حرفه‌ای و نه نویسنده داستان‌های علمی‌تخیلی، بلکه یکی از برجسته‌ترین اخترفیزیک‌دانان معاصر است که با اتکا به داده‌های علمی، آینده تمدن انسانی را از زاویه‌ای واقع‌گرایانه بررسی می‌کند.

نقد الگوی آمریکایی و رازگشایی از فرهنگ درس در ژاپن/ مدرسه های نمره‌محور، مجرمان آینده را می‌سازند/ ناتوانی اصلاحات غربی در نابودی هویت بومی ژاپن

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل سرویس دین‌واندیشه ایبنا، الهام عبادتی نوشت: کمتر موضوعی در حوزه تعلیم و تربیت به اندازه نسبت «رقابت» و «همکاری» محل مناقشه بوده است. از یک سو، نظام‌های آموزشی مدرن، به‌ویژه در جوامع صنعتی، سال‌ها بر این باور استوار بوده‌اند که رقابت، انگیزه پیشرفت، نوآوری و موفقیت فردی را تقویت می‌کند. از سوی دیگر، پژوهش‌های جدید در روان‌شناسی تربیتی، جامعه‌شناسی آموزش و مطالعات فرهنگی نشان داده‌اند که یادگیری پایدار، پرورش مهارت‌های اجتماعی و شکل‌گیری شخصیت، بیش از آنکه محصول رقابت فردی باشند، در بستر همکاری، مشارکت و تعامل جمعی شکل می‌گیرند.

اختراعاتی برای مردن احمقانه

بسیاری از مخترعان در هنگام انجام اختراعات و اکتشافات امیدوارند تا با این کار بتوانند به شهرت و ثروت زیادی برسند؛ اما گاهی اوقات اوضاع کاملا برعکس پیش رفته و همین تلاش ها به مرگ آنها منجر خواهد شد.

علامت = لزوما به معنی «مساوی» نیست!

در علم ریاضیات، مفاهیم بسیار مبهمی وجود دارد که به‌سختی می‌توان آن‌ها را در ذهن پذیرفت؛ مثلاً تا به امروز همه ما فکر می‌کردیم که معنا و مفهوم علامت مساوی (=) را به‌خوبی درک کرده‌ایم.