استخدام علیه سونامی بازنشستگی
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش جزئیات برگزاری آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش و همچنین اجرای قانون نظام رتبهبندی معلمان را اعلام کرد.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش جزئیات برگزاری آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش و همچنین اجرای قانون نظام رتبهبندی معلمان را اعلام کرد.
رفیعپور به ضرورت بهرهمندی از تجارب دیگر معلمان نیز اشاره کرد و گفت: معلمها باید از شنیدن تجربیات دیگران استقبال کنند.
«ایران جزو ضعیفترین کشورها از نظر کیفیت آموزشی و مدارس در منطقه است.» این موضوعی است که به تازگی نتایج آزمون «پرلز» 2021 نشان داده است تا مصداقی باشد بر اینکه دانشآموزان ایرانی از آموزشهای باکیفیتی بهره نمیبرند و به همین دلیل نیز جزو ضعیفترینها هستند و عملکرد قابل قبولی از خود به جای نـمیگـذارند.
هنوز تابستان از راه نرسیده، بحث شهریه مدارس غیرانتفاعی داغ شده و خیلی از خانوادهها مدعی هستند که هزینه این مدارس نسبت به سال گذشته با افزایش چشمگیری روبهرو شده است؛ بهطوریکه خیلی از آنها قادر به پرداخت آن نیستند.
پرتکرارترین واژه در تعامل با دانشآموزان، زمانی که ما تحصیل میکردیم، دست به سینه بود. تأمل در این واژه نشان میدهد تا چه حد بیعملی یادگیری منفعلانه یک ارزش تلقی میشد.
مثل روز روشن و پرواضح است که نبود نیروی انسانی و همچنین بحران بازنشستگی در آموزش و پرورش، یکی از مهمترین چالشهای پیش روی سیستم آموزشی کشور است؛ آنچنان که متولیان امر آموزش، بارها این موضوع را گوشزد کردهاند.
«اصفهانزیبا» را برمیدارد و به یادداشت «راهبران روشمند و توانمندساز» نگاه میکند. ابروهایش را بالا میاندازد و بادی به غبغب که «خیلی خُب! چرا منِ معلمِ ایرانی نتوانم مانند معلمانِ آن سوی آب، چنین ویژگیهایی داشته باشم؟ از فردا من هم با همین الگو سر کلاس میروم.»
صدای زنگ تفریح مدرسه همسایه ما گوش محله را کر کرده. نه خود زنگ؛ آن که چند ثانیه بیشتر نیست. صدای موسیقی پرهیجانی که در طول زنگ تفریح پخش میشود را میگویم.