ماجرای انتخاب در مدرسه
ماجرا از آنجا شروع شد که مدرسه تصمیم گرفت دست دانشآموزان را بازتر بگذارد و چه ظرفیتی بهتر از گروهها برای این کار؟ کدام کار و چرا گروهها؟ تا آقاسید، نانوای محله ما، خمیرش را به عمل بیاورد، من هم محتوایم را بار گذاشتهام.
ماجرا از آنجا شروع شد که مدرسه تصمیم گرفت دست دانشآموزان را بازتر بگذارد و چه ظرفیتی بهتر از گروهها برای این کار؟ کدام کار و چرا گروهها؟ تا آقاسید، نانوای محله ما، خمیرش را به عمل بیاورد، من هم محتوایم را بار گذاشتهام.
یکی از مهمترین شاخصهای توسعه، نهاد آموزش است که در ایران دو متولی مهم دارد. یکی آموزشوپرورش و دیگری وزارت علوم مربوط به آموزش عالی دانشگاهی.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: این وزارتخانه توانسته سال ۱۴۰۴ را بدون هیچ بدهی جدید به پایان برساند و بخش مهمی از مطالبات معلمان و بازنشستگان نیز تسویه شده است.
وزیر آموزش و پرورش در این باره تصریح کرد: سیاست ما در وزارتخانه، تسهیل شرایط برای خانوادههاست و ثبتنام مدارس نباید با فشار مالی همراه باشد. بنابراین، دریافت وجه به عنوان شرط ثبتنام به هیچ عنوان مجاز نیست.منبع : گیل…
وزیر آموزشوپرورش تاکید کرد: مشارکت مردم در مدرسه باید کاملاً داوطلبانه باشد و هیچ مدرسهای حق ندارد هنگام ثبتنام از خانوادهها وجهی مطالبه کند.