خوانشی روانشناختی از شازده کوچولو، پینوکیو، ماتیلدا، پیپی جوراببلنده و شنگول و منگول، شخصیتهایی که نه با ترسها، اشتباهها و تفاوتهایشان در ذهن کودکان ماندگار شدهاند.
تربیت طبیعتمحور و رویآوردن به طبیعت، پایههای بنیادین کتابی است که نویسنده آن میکوشد تا آگاهیهای اساسی والدین و مربیان کودکان را در این زمینه افزایش دهد.
دایناسورها در ادبیات کودک امروز، دیگر تنها موجوداتی متعلق به میلیونها سال پیش نیستند. آنها به شخصیتهایی تبدیل شدهاند که اضطراب، ترس، حسادت، شجاعت، دوستی و مسئولیتپذیری را تجربه میکنند؛ درست همان احساساتی که کودکان هر روز با آنها روبهرو هستند.
مریم محمودیمقدم گفت: تصویر و داستان در کنار هم میتواند کودک را جذب کند. تصویرسازی میتواند مکمل یا حتی معکوسِ داستان باشد و در مجموع، هر دو یکدیگر را تکمیل کنند تا کلیتی جذاب برای کودک شکل بگیرد.
«چهارگانهی دروازهی قصهها» سفری است در دل قصهها و افسانههای جهان که از دل تاریخ به دنیای امروز رسیده است.
کتابخانه شهید سید محمدعلی جهانآرا با هدف تقویت حس میهنپرستی و ترویج فرهنگ مطالعه در میان نسل نو، کارگاه آموزشی «فرزندان ایرانیم» را با رویکردی خلاقانه و با حضور کودکان و نوجوانان منطقه برگزار میکند.
بهزاد صدیقی گفت: از آنجایی که از نوشتن این پنج نمایشنامه تا مرحلهی چاپشان زمان زیادی گذشته و تا قبل از چاپ بارها بازنویسیشان کردهام، دیگر لازم به تغییری یا دوبارهنویسی آنها نمیبینم مگر آنکه بخواهم برای اجرا و کارگرانی انتخابشان کنم و تغییرات مورد نیاز و لازم را در حین تمرین برای دستیابی به ریتم بهتری انجام دهم.
نشست تخصصی «هویت حرفهای و زیست صنفی پدیدآورندگان ادبیات کودک و نوجوان» بیستودوم تیرماه ۱۴۰۵، به ماسبت روز ملی ادبیات کودک و نوجوان و میزبانی مجله «آزما» برگزار شد. در این جلسۀ هماندیشی، جمعی از نویسندگان، پژوهشگران و فعالان حوزه فرهنگ به بررسی آسیبهای ساختاری، معیشتی و حقوقی حاکم بر زیست حرفهای این قشر پرداختند و بر ضرورت گذار از فضای کنونی به سمت ایجاد نهادهای صنفی قدرتمند تأکید کردند.
