دسته بازار کار

رئیس سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاددانشگاهی ادامه داد: در حوزه تولید محتوا نیز تلاش کرده‌ایم متناسب با نیاز‌های امروز کشور حرکت کنیم. از این رو تولید آثار در موضوعات اولویت‌داری همچون حکمرانی، هوش مصنوعی، روش‌شناسی علوم، تاریخ شفاهی پیشرفت ایران پس از انقلاب اسلامی، مسائل حقوقی علم و فناوری، اخلاق علم و فناوری و تحول علوم انسانی در دستور کار قرار گرفته است تا نشر دانشگاهی بتواند بیش از گذشته در حل مسائل کشور نقش‌آفرینی کند.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با بیان اینکه جهاد دانشگاهی را باید در منظومه نهاد‌های برآمده از انقلاب اسلامی مورد توجه قرار داد، اظهار کرد: ما مجموعه نهاد‌هایی را که از متن انقلاب اسلامی شکل گرفته‌اند، نهاد‌های کارآمدی می‌دانیم که توانسته‌اند بخشی از مسائل اساسی کشور را شناسایی و برای آنها راه‌حل ارائه کنند. شکل‌گیری نهاد‌هایی در حوزه سوادآموزی، امنیت، دفاع از کشور، معیشت مردم و مسکن، نمونه‌هایی از این تجربه هستند و جهاد دانشگاهی نیز از همین جنس نهاد‌های مسئله‌محور و نیازمحور است.

فرماندار شهرستان بیجار با اشاره به اهمیت ارتباط دانشگاه با بخش‌های اجرایی و تولیدی تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین رسالت‌های جهاد دانشگاهی، ایجاد پیوند میان دانشگاه، صنعت، کشاورزی و دستگاه‌های اجرایی است تا نتایج تحقیقات و پژوهش‌ها به حل مسائل واقعی جامعه منجر شود و زمینه ارتقای بهره‌وری و توسعه اقتصادی را فراهم کند.

محل برگزاری آزمون کتبی و شفاهی و محل شرکت داوطلبان و همچنین دانشگاه انتخابی برای شرکت در آزمون، پس از ثبت‌نام قابل تغییر نخواهد بود. زمان و مکان برگزاری آزمون شفاهی نیز پس از اعلام نتایج آزمون کتبی از سوی مرکز سنجش آموزش پزشکی اطلاع‌رسانی خواهد شد.

از سوی دیگر، سهم جمعیت شاغل فارغ‌التحصیل آموزش عالی از کل شاغلان در این بازه زمانی ۲۷.۲ درصد ثبت شده است که نسبت به سال قبل تنها ۰.۱ درصد رشد داشته است. این رشد بسیار ناچیز در برابر حجم بالای بیکاری فارغ‌التحصیلان، بیانگر یک بن‌بست در جذب نیروی متخصص است.

جهاددانشگاهی با امکانات محدود و روحیه جهادی شکل گرفت

وزیر بهداشت با بیان اینکه دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در حال حاضر بیش از ۲۲۰ هزار دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی دارند، گفت: با وجود تلاش‌های انجام‌شده، بر اساس شاخص نسبت استاد به دانشجو، الزامات سند آمایش آموزش عالی سلامت و نیاز‌های توسعه‌ای دانشگاه‌ها، همچنان با کمبود اعضای هیأت علمی مواجه هستیم و ضروریست این کمبود در چارچوب برنامه هفتم پیشرفت و به صورت تدریجی جبران شود. وی خاطر نشان کرد که از مجموع ۲۲ هزار عضو هیات علمی مشغول به آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی، بیش از ۶۰۰۰ نفر در قالب قرارداد انجام تعهدات فعالیت می‌کنند که باید تلاش کنیم براساس نیاز کشور امکان استمرار خدمت این عزیزان پس از پایان تعهدات فراهم شود.

این کار تحقیقاتی با بهره‌گیری از روش نظریه داده‌بنیاد انجام شده و داده‌های آن از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با اعضای هیئت علمی، مدیران و متخصصان حوزه مهندسی گردآوری شده است. پژوهشگران پس از تحلیل داده‌ها و انجام مراحل کدگذاری باز، محوری و گزینشی، بیش از ۸۰۰ کد اولیه را استخراج و پس از پالایش، آنها را در قالب ۳۲ مفهوم اصلی و پنج محور اساسی سازمان‌دهی کرده‌اند.