مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
درباره کاهش تنوع مدارس باید با احتیاط عمل کرد. هر اقدام دفعی، غیرکارشناسی و صرفاً اداری میتواند نتیجه معکوس داشته باشد. ابتدا باید مسیر شکلگیری این تنوع بررسی شود؛ باید دید هر نوع مدرسه چرا ایجاد شده، چه ضرورتی داشته، چه نیازی را پاسخ داده و امروز چه پیامدهایی به همراه آورده است. پس از این شناخت، میتوان بهصورت تدریجی و مرحلهای تنوع مدارس را کاهش داد؛ آن هم بهگونهای که خانوادهها، کیفیت آموزشی و مسیر تربیتی دانشآموزان آسیب نبینند
نظام آموزشی کشور، هنوز از زخمهای آموزش مجازی و افت کیفیت یادگیری سالهای گذشته فاصله نگرفته است، (زخمی که البته مسئولان آموزش نیز بارها به آن اذعان کردهاند) در چنین شرایطی خود مسئولان با اظهارنظرهایشان، چالشی تازه برای آموزش رسمی ایجاد میکنند.
ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان آذربایجان شرقی موفق شد برای سومین سال پیاپی، رتبه نخست کشوری را در ارزیابیهای عملکردی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به خود اختصاص دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از احداث شش پروژه آموزشی در قالب ۱۲ کلاس در سطح مناطق بستانآباد، کلیبر، مراغه، میانه، هریس و هوراند با مشارکت بسیج سازندگی سپاه عاشورا در راستای توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، خبر داد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از احداث ۱۴ مدرسه با بیش از ۱۲ کلاس با مشارکت شهرداری تبریز خبر داد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از تعهد ساخت ۳۶ کلاس در س در شهرستان تبریز، توسط شرکت پالایش نفت تبریز در راستای نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با هدف ارتقای سطح خدمات آموزشی در مناطق کمبرخوردار، خبر داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی از ثبت نام ۷۵ درصد دانشآموزان پایه اول در مدارس استان خبر داد و گفت: بر اساس پیش بینیها در سال تحصیلی پیش رو ۵۶۰۴۵ نفر دانش آموز در پایه اول ابتدایی، ثبت نام خواهند کرد که ۴۱۹۵۳ نفر تا ۲۷ تیر ماه، ثبت نام خود را قطعی کردهاند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: هیچ مدرسهای حق ندارد دانش آموزی را تحت عنوان «ضعیف بودن» ثبت نام نکند.