تولیدات طنز شبکههای اجتماعی چگونه ارزشهای نظام آموزشی در دهه 60 را هدف گرفتهاند؟
نوستالژیهای دهه شصت هیچگاه به پایان نمیرسد؛ از رفتن به مدرسه در برفوباران گرفته تا سختگیریها و تنبیههای گاهبهگاه توسط معلمان؛ از تأکید بر نظموانظباط دانشآموزان تا برگزاری کلاسهای جبرانی و اضافه.
به گزارش اصفهان زیبا؛ نوستالژیهای دهه شصت هیچگاه به پایان نمیرسد؛ از رفتن به مدرسه در برفوباران گرفته تا سختگیریها و تنبیههای گاهبهگاه توسط معلمان؛ از تأکید بر نظموانضباط دانشآموزان تا برگزاری کلاسهای جبرانی و اضافه. دهه شصتیها که حالا تقریبا پا به سنین میانسالی گذاشتهاند، هر کدامشان خاطرات انبوهی از مدرسه و نشستن پشت نیمکتهای آن و همچنین «خوردن چوب معلم» به یاد دارند؛ نسلی که معتقدند همیشه در حقشان اجحاف شده و آنطور که بایدوشاید حتی در مدارس با آنها رفتار نشده است. حالا خاطرات مدرسه رفتن این نسل و آنچه در کلاسهای درس برای آنها رخ میداد و همچنین تفاوتهای چشمگیر رفتار و تدریس معلمان کنونی با آموزگاران آن موقع دستمایه طنز و البته اغراق برخی از کاربران فضای مجازی شده و اتفاقا این محتوا با استقبال کاربران فضای مجازی هم روبهرو شده است. این ویدئوها شاید فقط به منظور سرگرمی و خنده کاربران و درآمدزایی ساخته شده است( مثل معلمی که فینفینکنان «اعداد گویا» تدریس میکند، ناظمی که بهخاطر «خشکی دست» دانشآموز از او تعهد کتبی میگیرد، یا معلمی که دانشآموزش را «بیشعور» خطاب میکند) اما مسلما در لایههای زیرین این صحنهها، روایتهای مختلفی پنهان است که میتواند روایت تاریخی از دهه 60 را کاملا تحریف کند؛ ویدئوهایی که تلاش به بازنمایی نسلکاملا متفاوت را دارد؛ هرچند شاید سازنده آن نادانسته و تنها به دلیل جذب مخاطب دست به ساختن آنها زده است. تحلیل برخی از این محتواها نشان میدهد که در تصویر ارائه شده از معلمان دهه شصت در فضای مجازی، آنها بر درسومشق و انضباط دانشآموزان تأکید و در این باره سختگیریهای بسیاری داشتهاند. این تصویر متاسفانه به این موضوع نمیپردازد که درعینحال، آنها معلمانی دلسوز بودند که موفقیت دانشآموزان را در درسخواندن و کسب رتبه ممتاز میدانستند تا آنها اینگونه بتوانند آینده جامعه خود را بسازند. در این تصویر اغراقگونه چنین وانمود میشود که برخی از معلمان با ظهور تکنولوژی و وسایل ارتباطجمعی دچار هراس شدند و از آنها گریزان بودند و سعی داشتند در همان نقش کلیشهای خود باقی بمانند. در ادامه با تحلیل محتوای حدود سی پست اینستاگرامی دررابطهبا معلمان دهه شصتیها،به بیان ویژگی آنها از نگاه تولیدات شبکههای اجتماعی پرداخته شده است