برچسب وزیر آموزش و پرورش

پیگیری حقوق ملی و بین‌المللی شهدای معلم و دانش آموز/ساماندهی و کاهش تنوع مدارس

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در بسیاری از مواقع، شرایط بحرانی بیش از آنکه تهدید باشد، فرصت است تاکید کرد: یکی از کارهایی که باید با جدیت دنبال شود پیگیری حقوق ملی و بین المللی شهدای معلم و دانش آموز کشور و بویژه شهدای مدرسه میناب است.

پژوهشگاه تعلیم و تربیت باید محور سیاست‌گذاری آموزش و پرورش شود

وزیر آموزش و پرورش در بازدید ستادی از پژوهشگاه تعلیم و تربیت، با تأکید بر نقش راهبردی پژوهش در نظام آموزشی، از پیگیری استقلال پژوهشگاه، اصلاح برنامه درسی، تقویت عدالت آموزشی و بازنگری در برخی سیاست‌های کلان آموزش‌وپرورش خبر داد.

تداوم جریان آموزش در شرایط جنگی با اتکا به تلاش معلمان و بهره‌گیری از آموزش‌های مجازی

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش بی‌بدیل معلمان در استمرار آموزش در شرایط خاص کشور اعلام کرد: جریان تعلیم و تربیت با وجود محدودیت‌ها و تهدیدها متوقف نشد و نظام آموزشی توانست با استفاده از بسترهای مختلف، مسیر آموزش را ادامه دهد.

کاظمی: پیگیری بین‌المللی پرونده میناب، بازسازی ۱۲۰۰ مدرسه و ارتقای معیشت معلمان در دستور کار است

وزیر آموزش و پرورش با تشریح برنامه‌های این وزارتخانه در هفته معلم، از پیگیری حقوقی پرونده دانش‌آموزان میناب در سطح بین‌المللی، بازسازی مدارس آسیب‌دیده، تبدیل مدرسه شجره طیبه به موزه فرهنگی و تلاش دولت برای بهبود وضعیت معیشتی معلمان خبر داد و تأکید کرد: فرهنگیان در سالی سخت، نقشی فراتر از مسؤولیت خود ایفا کردند.

تصمیم‌گیری به‌موقع، عدالت و خرد جمعی؛ سه اصل مدیریت در آموزش‌وپرورش

برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش‌وپرورش، در سی‌ونهمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش‌وپرورش کشور، با تشریح رویکرد‌های مدیریتی خود، بر ضرورت فاصله گرفتن این وزارتخانه از سیاست‌زدگی، سلیقه‌گرایی و جناح‌گرایی تأکید کرد و گفت: تصمیم‌گیری به‌موقع، عادلانه و مبتنی بر خرد جمعی، حفظ کرامت کارکنان و تقویت کار تیمی باید در اولویت مدیران آموزش‌وپرورش قرار گیرد.

کاظمی: ۸۵ هزار مجوز استخدامی و ارتقای رتبه بیش از ۲۴۰ هزار معلم؛ حرکت به سمت حذف تنوع مدارس

وزیر آموزش و پرورش با تشریح مهم‌ترین اقدامات این وزارتخانه، از صدور ۸۵ هزار مجوز استخدامی، ارتقای رتبه بیش از ۲۳۰ تا ۲۴۰ هزار معلم و برنامه‌ریزی برای حذف تنوع مدارس و یکپارچه‌سازی ساختار مدارس دولتی خبر داد.