تعریف ۲۰۰۰ پایاننامه با مشارکت پژوهشگران ایرانی و استادان خارجی
معاونت پژوهشی با هدف بهرهگیری از ظرفیتهای علمی بینالمللی، هزار پایاننامه و رساله با همکاری ایرانیان مقیم خارج و هزار مورد دیگر با مشارکت استادان خارجی تعریف کرده است.
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
برچسب وزارت علوم تحقیقات و فناوری
آخرین وضعیت رسیدگی به پرونده دانشجویان حوادث دی و بهمنماه
به گزارش خبرآنلاین، سعید حبیبا رئیس سازمان امور دانشجویان در گفتوگو با مهر درباره آخرین وضعیت رسیدگی به پرونده دانشجویان خاطی دی و بهمنماه گفت: در بحث انضباطی و تخلفاتی که دانشجویان دارند، ما یک شیوهنامه انضباطی و یک آییننامه انضباطی داریم.
امتحانات دانشگاه ۳ استان مجازی شد
به گزارش خبرآنلاین، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: با توجه به آسیبهای ناشی از شرایط اخیر و بر اساس مجوزهای صادرشده، در استانهای هرمزگان، بوشهر و نوار جنوبی استان سیستان و بلوچستان از جمله چابهار امتحانات بهصورت مجازی در حال برگزاری است.
معاون آموزشی وزارت علوم از کاهش جذابیت تحصیل در مقاطع عالی گفت؛ دکترا از سکه افتاد
به گزارش خبرآنلاین،در ۱۰ سال گذشته، زمانی که متقاضیان مدرک دکتری بیشتر شدند دانشگاهها هم مدارک بیشتری صادر کردند اما این هجوم به نقطهای رسیده است که میتوان انتظار کاهش تعداد فارغالتحصیلان آن را داشت.
افزایش بازه زمانی برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاهها
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: دانشگاهها میتوانند بهجای دو هفته تا یک ماه (هفته هفته) بازه زمانی برگزاری امتحانات را افزایش دهند تا بتوانند شرایط را مدیریت کرده و مشکلی پیش نیاید.
امکان حضوری شدن آموزشها در سال ۱۴۰۱
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی گفت: در سال ۱۴۰۱ مانند گذشته حضوری شدن آموزش عالی در دستور کار و مورد تاکید وزارت علوم است اما طبیعتاً هر وضعیتی بستگی به شیوع بیماری و دستور ستاد ملی کرونا دارد.
مدارک این دانشگاه ها اعتبار ندارد
براساس اعلام وزارتخانه های علوم و بهداشت مدارک تحصیلی دانشگاههای جمهوری آذربایجان در مقطع دکتری و رشته های علوم پزشکی نامعتبر است.
هشدار فراستخواه: فیلترینگ یعنی ملت زدایی / توسعه خودستیز و تولید بحران در ایران/ ملت شدن با حق اظهار نظر، عدالت، حقوق شهروندی و پاسخگویی
گروه اندیشه: دکتر مقصود فراستخواه جامعهشناس برجسته وعضو هیئتعلمی موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی در نشست علمی-تخصصی با عنوان «ایران مانا، با ملتی دانا و توانا» که در مرکز پژوهشهای توسعه و آیندهنگری برگزار شد، در سخنانی گفت: توسعه در ایران بوروکراتیک و تکنوکراتیک بوده و با نگاه مهندسی انجام شده است، بدون اینکه قابلیتها، ظرفیتها و زمینههای واقعی جامعه ایرانی دیده شود.او تاکید کرد که با مدل توسعه بوروکراتیک و تکنوکراتیک در هفتاد سال اخیر در ایران، یک «توسعه خودستیز» حاکم شد که به دلیل بیتوجهی به بستر اجتماعی و هوش زمینهای، به جای حل مشکلات، به بازتولید بحرانهای بدخیم و مزمن منجر شده است. او هشدار میدهد که غلبه نگاه مهندسی، انسداد ارتباطات و مسدود کردن اینترنت، جلوههای عینی «جامعهزدایی» و «انسانزدایی» در این چند دهه هستند که با سلب عاملیت از انسان ایرانی، کشور را در معرض فرسایش و خطر فروپاشی قرار دادهاند. فراستخواه با تأکید بر مفهوم «ملتسازی» از طریق قرارداد اجتماعی، حق اظهارنظر و پاسخگویی، معتقد است سرمایههای زبان و تاریخ برای مانا ماندن ایران کافی نیستند. او ضمن اشاره به پتانسیل بالای گروههای جدید اجتماعی نظیر زنان و طبقه تحصیلکرده، راهحل خروج از این فرتوتشدگی را احیای «جامعهگی جامعه» و اجازه دادن به مردم برای خلق روایتهای کوچک خود میداند؛ فرآیندی که از طریق تسهیلگری و میدان دادن به «کنشگران مرزی» ــ یعنی میانجیگرانِ میان ایوان جامعه و دیوان دولت ــ میسر میشود. این گزارش را که در دیدار نیوز منتشر شده در ادامه می خوانید: