اجرای رویکردهای علمی و مهارتمحور در آموزش عربی دانشآموزان دوزبانه
در راستای ارتقای کیفیت نظام آموزشی و پاسخ به نیازهای شناختی دانشآموزان، بهویژه در مناطق دوزبانه، آموزش و پرورش منطقه آزاد چابهار از اجرای رویکردهای نوین و مبتنی بر شواهد علمی در تدریس زبان عربی خبر داد.