برچسب مرجعیت علمی

وزیر آموزش و پرورش در نخستین همایش مرجعیت علمی گفت: محور زمینه‌سازی و مقدمه‌چینی مرجعیت علمی از آموزش و پروزش شروع می‌شود.

رئیس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم با تاکید بر لزوم تغییر آیین‌نامه ارتقاء گفت: آیین‌نامه فعلی مزیت‌هایی دارد؛ ولی در بخش‌هایی، اعضای هیئت‌علمی را به کارمند تبدیل کرده است. آیین‌نامه جدید باید زمینه را برای نظریه‌پردازی باز کند.

عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی گفت: علوم انسانی را باید احیا کنیم تا بتوانیم به فکر رهبری جهان باشیم. احیای مرجعیت علمی عالمان اقدام مهمی است.

در اختتامیه همایش ملی مرجعیت علمی از مقالات برتر تقدیر شد.

رئیس فرهنگستان علوم تاکید کرد: ما ناگزیر از طی مسیر مرجعیت علمی هستیم و این مسیر می‌تواند به تمدن اسلامی منجر شود.

حسنی آهنگر گفت: نقشه جامع علمی کشور براساس «آمایش تمدنی» تدوین نشده و یکی از ضروری‌ترین کار‌ها که باید در بازنگری این نقشه صورت بگیرد، آمایش تمدنی است.

نشست مدیران گروه تخصصی کشوری دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی با موضوع آزمون جامع، آرایش‌ترمی و نهایی کردن پروپوزال در سالن کنفرانس سازمان برگزار شد.

رئیس دانشگاه تبریز گفت: وزارت علوم مجوز تاسیس دانشکده علوم و فناوری‌های راهبردی یا نوظهور به ۲۰ دانشگاهی که یک درصد علم برتر دنیا را تولید کنند ارائه داد.