برچسب علوم انسانی

بحران علوم انسانی در دانشگاه‌های آمریکا: رشته‌هایی که قابل سودآوری نیستند

رشته‌های علوم انسانی و هنرهای آزاد در دانشگاه‌های آمریکا با بحران جدی مواجه شده‌اند. کاهش ثبت‌نام، بازسازی و اخراج‌ها نگرانی‌ها درباره آینده این رشته‌ها را افزایش داده و دانشجویان و اساتید به نشانه اعتراض، تجمع و اعتراض‌های نمادین برگزار کرده‌اند.

تحول علوم انسانی با تمرکز بر روزآمدی، کارآمدی و بومی‌سازی امکان‌پذیر است

سرپرست معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، در مراسم توانمندسازی هیئت علمی با تأکید بر ضرورت تحول در علوم انسانی گفت: «این تحول باید مبتنی بر روزآمدی، کارآمدی و بومی‌سازی باشد و استادان جوان با تولید نظریه، نقد نظریه‌های غربی و مشارکت فعال در بازنگری سرفصل‌ها و تولید منابع مرجع، می‌توانند اثرگذاری علوم انسانی و هنر را در دانشگاه و جامعه افزایش دهند.»

هشدار درباره «تبعیض آشکار» علیه علوم انسانی/ ارتباط دانشگاه و صنعت یک‌سویه است

ترجمه کتاب «شکاف دیجیتال سوم» اثر علی راغب، دانش‌آموخته دکتری جامعه‌شناسی دانشگاه تهران، در جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی برگزیده شد؛ اما این موفقیت پژوهشی همراه با انتقادهای تندی از ساختار آموزشی کشور بود. راغب در گفت‌وگویی صریح، غفلت از علوم انسانی را نه تنها یک اشتباه، بلکه «تبعیض آشکار» خواند و بر لزوم بازنگری در نگاه یک‌سویه به ارتباط دانشگاه و صنعت تأکید کرد.

ضرورت برنامه‌ریزی برای ظرفیت سازی و توسعه استارتاپ‌های علوم انسانی

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی هدفمند برای ظرفیت‌سازی در حوزه علوم انسانی، توسعه استارتاپ‌های این حوزه را یکی از پیش‌نیازهای تقویت زیست‌بوم نوآوری و حل مسائل اجتماعی کشور دانست.

گفتگوی صاحب نظران حوزه علوم انسانی با وزیر علوم/ چرا پژوهش‌های مراکز تحقیقاتی کاربردی نیستند؟

نشست هم‌اندیشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صاحب نظران آموزش عالی کشور و حوزه علوم انسانی با حضور سیمایی وزیر علوم، وحید شالچی معاون فرهنگی وزارت علوم و سعید غیاثی ندوشن رئیس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی در پژوهشگاه برگزار شد.

بیش از ۸۵ درصد پژوهش‌ها در خدمت حل مسائل نیست/ پیش‌فرض‌های اومانیستی با علوم انسانی به چالش کشیده شود

مسئول نهاد رهبری در دانشگاه‌ها، با اعلام اینکه بیش از ۸۵ درصد پژوهش‌های دانشگاهی در خدمت حل مسائل کشور نیست، گفت: پیش‌فرض‌های اومانیستی و غیرالهی در حال حاضر حاکم مطلق بر علوم انسانی دانشگاه‌های ماست که باید توسط جریان علمی و ایمانی به چالش کشیده شود.