برچسب خبرگزاری حوزه

توسعه همکاری‌های راهبردی معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران با مجمع «مکتا»+ تصاویر

حوزه/ ​معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران و مجمع کتابخانه‌های تخصصی استان قم (مکتا)، به‌منظور هم‌افزایی ظرفیت‌های علمی و ارتقای خدمات پژوهشی، تفاهم‌نامه همکاری مشترک منعقد کردند.

حضرت آدم و حوا دو نفر بودند؛ پس چرا ما چهار گروه خونی داریم؟

حوزه/این پرسش که چگونه با آغاز نسل انسان از حضرت آدم و حوا، امروزه شاهد گروه‌های خونی متفاوت در میان انسان‌ها هستیم، یکی از شبهاتی است که در فضای مجازی مطرح می‌شود و نیازمند بررسی علمی و دقیق است.

نسل زد؛ فرصتی برای بازآفرینی حوزه‌های علمیه

حوزه/ مدیر مدرسه علمیه خواهران امام حسین(ع) چالوس با تشریح رویکردهای جدید آموزشی و پژوهشی حوزه گفت: حرکت از آموزش صرف به سمت پژوهش‌های مسئله‌محور، بهره‌گیری از هوش مصنوعی در پژوهش‌های دینی و تولید ادبیات قابل فهم برای نسل جدید، از مهم‌ترین محورهای تحول در حوزه‌های علمیه خواهران است.

از مسئله بی‌حجابی در جامعه تا فضای مجازی و مسائل اقتصادی؛ ستاد امر به معروف چه وظایفی دارد؟

حوزه/ نقش، وظایف و حدود مسئولیت ستاد امر به معروف و نهی از منکر، از موضوعاتی است که گاه با انتظارات و برداشت‌های متفاوتی همراه می‌شود؛ ازاین‌رو، لازم است درباره انتظارات از ستاد در موضوعاتی همچون عفاف و حجاب، مفاسد اجتماعی، فضای مجازی و همچنین مسئولیت دستگاه‌ها در این حوزه برای مردم روشنگری شود.

راهکارهای تسهیل ارائه خدمات به طلاب خواهر نخبه بررسی شد

حوزه/ در نشست مشترک مسئولان مرکز خدمات حوزه‌های علمیه، جامعه‌الزهرا(س) و مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، راهکارهای تسهیل ارائه خدمات و تقویت حمایت‌های هدفمند از طلاب خواهر نخبه و استعدادهای برتر حوزوی بررسی شد.

«یمن را دریاب!»؛ آخرین پیام آیت‌الله حائری شیرازی که سال‌ها بعد دوباره شنیده شد

حوزه/ در واپسین روزهای زندگی آیت‌الله حائری شیرازی، هنگامی که بیماری او را در وضعیتی میان خواب و بیداری فرو برده بود، ناگهان از یمن پرسید و خطاب به فرزندش گفت: «یمن را دریاب؛ اخبار یمن را پیگیر باش.»

آموزش ترکیبی و پژوهش‌محوری؛ دو محور تحول در مدرسه فاطمه‌الزهرا(س) اردکان

حوزه/ مدیر مدرسه علمیه تخصصی فاطمه‌الزهرا(س) اردکان یزد با تشریح برنامه‌های سال تحصیلی جدید گفت: رویکرد آموزشی این مدرسه با تمرکز بر مهارت‌محوری، پژوهش‌محوری و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین تدوین شده است تا طلاب ضمن تقویت بنیه علمی و پژوهشی، برای شناخت و پاسخگویی به نیازهای روز جامعه توانمند شوند.