چرا هوش مصنوعی یادگیری را درست درک میکند، اما علوم شناختی نه
رفتار همان رفتار است: آنچه دانشآموزان انجام میدهند، بازتابی از شرایطی است که ما فراهم میکنیم.
رفتار همان رفتار است: آنچه دانشآموزان انجام میدهند، بازتابی از شرایطی است که ما فراهم میکنیم.
بر اساس دیدگاه رفتارگرایی رادیکال اسکینر، رفتار انسان تابع محیط است. از این منظر، آنچه دانشآموز انجام میدهد، واکنشی است به طراحی آموزشی: نوع تکلیف، نحوه بازخورد، نحوه ارائه هدفها و حتی زمانبندی. بنابراین، خطا یا عملکرد ضعیف یادگیرنده ...
قوی بودن از نظر ذهنی بهمعنای بیاحساس بودن یا بینیاز بودن از کمک نیست. بلکه یعنی بتوانید در مواجهه با طوفانهای زندگی، خود را گم نکنید.
بازی، زبان اول کودکان است. از طریق بازی، آنها دنیا را کشف میکنند، با مفاهیم جدید آشنا میشوند و مهارتهای اجتماعی مهمی را یاد میگیرند. تقویت مهارتهای اجتماعی در سنین پیشدبستانی، پایه و اساس رشد اجتماعی و عاطفی آنها را در آینده شکل م...
وقتی کسی میگوید «میفهمم از کجا میآیی» یا «بیایید یک قدم به عقب برگردیم»، احتمالاً با یک متفکر سطحبالا روبهرو هستید.
محیط کار، نه اتاق رواندرمانی است، نه جمع دوستان نزدیک. اینجا جاییست که برداشت دیگران اهمیت دارد و رفتارها میتواند بهسرعت تعبیر شود.
خلاقیت، گنجینهای است که در وجود هر کودکی نهفته است. با پرورش این توانایی، به کودکان کمک میکنیم تا دنیای اطراف خود را به شیوهای متفاوت ببینند، مشکلات را به روشی نو حل کنند و از زندگی لذت بیشتری ببرند.
امتحانات نه تنها آزمونی از دانش و مهارتهای آموخته شده هستند، بلکه میتوانند منبعی از استرس و نگرانی نیز باشند. با فراگرفتن روشهای مؤثر برای مدیریت استرس در شب امتحان و همچنین آشنایی با تکنیک های طلایی مطالعه می توان با امنیت خاطر بیشتری...