مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
چین با انتشار «برنامه اقدام هوش مصنوعی + آموزش» در آوریل ۲۰۲۶، نقشه راه خود برای تحول نظام آموزش عالی و حرکت به سمت «آموزش هوشمند» تا سال ۲۰۳۰ را ترسیم کرده است؛ برنامهای که در کنار تأکید بر ارتقای کیفیت فارغالتحصیلان و تبدیل این کشور به یک «قدرت آموزشی»، بر ترکیب سیاستگذاری متمرکز دولت با آزادی عمل دانشگاهها در استفاده از هوش مصنوعی استوار است.
شفقنا- معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به قرار گرفتن آموزش هوشمند و گذار از آموزش دیجیتال در برنامههای تحولی این وزارتخانه، گفت: تحقق این هدف نیازمند توسعه زیرساختهای سختافزاری و نرمافزاری و بهرهگیری از پلتفرمهای مناسب است و تفاهمنامه وزارت علوم و سازمان فناوری اطلاعات ایران میتواند زمینهساز این تحول باشد.
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: فرآیندهای دفتر برنامهریزی آموزش عالی باید با هدف شناسایی امور قابل واگذاری و بهینهسازی ساختارها بازنگری شود تا مراجعات حضوری به این دفتر به حداقل برسد.
معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به ضرورت حمایت ازدانشجویان دکتری، خواستار جهتدهی هدفمند به این دانشجویان برای استفاده از بورسها و فرصتهای مطالعاتی درکشورهایی مانند چین، روسیه، وترکیه شد.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی گفت: یادگیری هوشمند در ۳سطح آموزش مجازی، آموزش دیجیتال و آموزش هوشمند تعریف میشود و وزارت علوم در حال تدوین برنامهای برای حرکت دانشگاهها به این سمت است.
معاون آموزشی وزیر علوم از ایجاد مراکز توسعه و تعالی آموزش خبرداد و گفت: شیوهنامه آن تایید و ابلاغ خواهد شد.
معاون آموزشی وزارت علوم با انتقاد از گسترش آموزش عالی دلایل راهاندازی رشتهها را گاهی صرفاً به دلیل وجود هیئت علمی یا نیاز دانشگاه برای ارتقای اساتید عنوان کرد.