اولین «جشنواره یادگیری الکترونیکی» ۹ تا ۱۱ شهریور ماه با همکاری و مشارکت مرکز فناوریهای دیجیتال دانشگاه و معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تهران برگزار میشود.
کارشناس ارشد هوشمصنوعی با تأکید بر تجربههای جهانی از اوکراین تا دوران کرونا گفت آموزش مجازی در بحران بدون اینترنت پایدار، برق مطمئن و پلتفرمهای مقاوم دوام نمیآورد. او راه نجات را «آفلایناول»، نسخههای کمحجم محتوا، و استقرار سامانههای آموزشی بر سرورهای توزیعشده میداند.
دانشگاه خوارزمی برای مدیریت هرچه بهتر برگزاری امتحانات و همچنین کلاسهای ترم جدید در شرایط خاص، تدابیر لازم را اندیشیده و اجرا کرده است. یکی از این اقدامات، بهبود و ارتقای سامانه آموزشی مجازی دانشگاه است که امکان بهرهبرداری بهتر دانشجویان و اساتید را فراهم میکند.
تجربه گذشته نشان داد که دانشگاهها میتوانند با تکیه بر زیرساختهای مجازی آموزش را ادامه دهند، اما در شرایط جنگ و محدودیت اینترنت، همهچیز متفاوت است. کارشناس حوزه آی تی، معتقد است بدون اتصال به اینترنت جهانی آموزش مجازی عملاً فرو میپاشد و دانشجوها در فضایی شبیه «زندان اطلاعاتی» گرفتار خواهند شد.
بر اساس تجربه جهانی و یافتههای پژوهشها، کیفیت آموزش مجازی در ایران هنوز در سطح «پایین تا متوسط» ارزیابی میشود. کارشناسان هشدار میدهند در صورت وقوع بحرانهایی همچون جنگ، تنها با تقویت زیرساختهای دیجیتال و بهرهگیری از ظرفیت هوش مصنوعی میتوان آموزش دانشگاهی را پایدار نگه داشت.
جزوههای هوشمند و کلاسهای مجازی حالا میتوانند مسیر یادگیری را حتی در نبود استاد ادامه دهند؛ آیندهای که روزگاری تخیل بود، امروز در دست دانشگاهها شکل گرفته است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: متاسفانه در دانشگاههای علوم پزشکی پایتخت، سرعت ساخت این زیرساختها با وجود تعداد بیشتر دانشجویان تحصیلات تکمیلی و فعالیتهای بسیار گسترده نسبت به شهرستانها ضعیفتر بود.
شورای عالی آموزش مجازی علوم پزشکی ضمن تایید اعتبار مراکز آموزش مجازی دانشگاههای علوم پزشکی اهواز، تربت حیدریه و مجازی، شرط راهاندازی رشته مجازی مورد تقاضا در دانشگاهها را اعلام کرد.