به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ قنبری باغستان معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان با اشاره به نهایی شدن نتایج این طرح نظارتی اظهار داشت: در راستای ارتقای سطح کیفی آموزش به دانشجویان بینالمللی، فرآیند “ارزیابی کیفی» مراکز آزفا مستقر در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور بر اساس استانداردهای متقن و دقیق علمی از سوی یک تیم حرفهای انجام شده است.
وی افزود: این ارزیابیهای تخصصی توسط تیمی از استادان برجسته و مجرب زبان فارسی و بر اساس ۱۳ شاخص “وضعیت سنجی” کیفی شامل: «۱- زیرساخت سخت افزاری، ۲- جایگاه مراکز آزفا در ساختار تفصیلی دانشگاه، ۳- منابع انسانی «مدیریت و کارکنان»، ۴- مدرسان آزفا، ۵- منابع آموزشی و کتب درسی، ۶- برنامه درسی، ۷- ارزیابی آموزشی و آزمون، ۸- آموزش برخط، ۹- همکاری بینالمللی، ۱۰- برنامه کسب و کار مدون و درآمدزایی، ۱۱- نقش مراکز آزفا در گسترش زبان و ادب فارسی، ۱۲- همکاری با سازمان امور دانشجویان، ۱۳- برنامههای فرهنگی، ایرانشناسی و فوق برنامه» انجام شد که نتایج دقیق و تفکیکشده آن اکنون استخراج و در قالب “کارنامه ارزیابی کیفی” مراکز آزفا صادر شده است.
معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان با تأکید بر اهمیت خروجیهای این ارزیابی خاطرنشان کرد: نتایج نهایی این ارزیابی در کنار دیگر گزارشهای عملکردی این مراکز ملاک و مبنای اصلی تصمیمگیری سازمان امور دانشجویان برای تداوم یا توقف فعالیت مراکز آزفا در دانشگاههای سراسر کشور خواهد بود.