مسیر توسعه علمی تنها با رفع فیلترینگ داخلی کامل نمیشود — بخش بزرگی از محدودیت در دسترسی به منابع روز، حاصل تحریمها و انسدادهای فناوری از سوی مبدأ است؛ مسئلهای که نیازمند تدبیر بینالمللی و سیاستگذاری هوشمندانه برای بازگرداندن پژوهشگران ایرانی به جریان جهانی علم است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو- سعید جلیلی: در روزهای گذشته، گروهی از دانشجویان در برخی دانشگاههای تهران گزارش دادند که دسترسی آنها به پلتفرم یوتیوب You Tube بدون محدودیت و از طریق شبکه تبادل اطلاعات دانشگاهی(اینترنت دانشگاه) برقرار شده است.
حدود یک سال پیش بود که حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری وعده آزادسازی پلتفرم یوتیوب را اعلام کرد.
در آن زمان در اخبار و شنیدهها از سوی وزارتخانه گفته شد: «کاربری YouTube عمدتاً آموزشی است؛ ما یک گزارش مستدل و مفصلی را از سهم YouTube در تحقیق، پژوهش و آموزش تهیه کرده و به کمیته تعیین مصادیق مجرمانه ارسال کردهایم. خیلی امیدواریم … حداقل برای اساتید و دانشجویان آموزش عالی از YouTube رفع مسدودی شود.»