در پاسخ به نیازهای مشاغل آینده، کنسرسیوم آموزشی کشور با رویکردی فناورانه بهدنبال شخصیسازی آموزش و توانمندسازی معلمان از طریق هوش مصنوعی و دادهمحوری است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در نخستین کنسرسیوم آموزشی کشور که با حضور شرکتهای دانشبنیان، سازمان فنیوحرفهای و فعالان حوزه آموزش در صندوق نوآوری و شکوفایی برگزار شد، مجید تهرانیان، رئیس هیئتمدیره کنسرسیوم آموزشی، در جمع خبرنگاران بر ضرورت توانمندسازی معلمان و شخصیسازی فرآیند آموزش با استفاده از فناوریهای نوین تأکید کرد.
تهرانیان در سخنان خود با اشاره به تغییر ماهیت مشاغل آینده گفت: «در دنیای امروز، نوع آموزش دیگر نمیتواند تکرار مدلهای استاندارد گذشته باشد. ما نیاز داریم آموزش را متناسب با ویژگیهای فردی، روحیات، و شرایط محیطی معلمان و دانشآموزان شخصیسازی کنیم.»