به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، سیدمحمود هاشمی با توجه به نقش هنر، تولیدات هنری و گفتمانی «پوستر، سینما، موسیقی، ادبیات، هنرهای خیابانی و رسانههای تصویری» در شکلدهی روایت جنگ رمضان و کارکرد آن بهعنوان ابزارِ امیدآفرینی و روشنگری در مناسبات ادراکیِ عمومی نسبت به رقبای بینالمللی بهویژه آمریکا و اسرائیل گفت: استادان و نخبگان گروههای مختلف علمی هنر با عناصر نمادین، روایات قهرمانی و حماسی و شیوههای روایتپردازی میتوانند بازنمایی و تصویرسازی واژههایی مانند مقاومت، شجاعت، استبدادستیزی، بصیرت و استقلال ملی را در ذهن جمعی و پیامدهای آن را در سطح حافظه جمعی، سیاست داخلی و مناسبات بینالمللی شکل دهند.
وی با تأکید بر تاثیر هنر و گفتمان فرهنگی در بازنمایی، امیدآفرینی، روشنگری و تعیین موقعیت «مقاومت» نسبت به آمریکا و اسرائیل در گفتمان رسمی و مردمی ایران در جنگ رمضان اظهار کرد: روایتهای جنگی و تصاویر مرتبط با دوران درگیریها نقش کلیدی در شکلدهی ادراک عمومی دارند و اصطلاح «جنگ رمضان» در حافظه منطقهای و رسانهای معانی متفاوتی یافته است؛ اما آنچه اهمیت دارد، چگونگی بازنمایی و کارکرد این بازنمایی در تولید امید یا نفرت است.