به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در راستای تحقق اصول سند تحول بنیادین آموزش عالی و با هدف ارتقای سطح کیفی محتوای آموزشی و همسوکردن برنامههای درسی با نیازهای روز جامعه و بازار کار، نخستین دوره توانمندسازی «تدوین و بازنگری سرفصل دروس رشتههای علوم انسانی و هنر» با حضور دکتر حسن شوندی سرپرست مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر، مدیران دفاتر تخصصی، رؤسای کمیتهها و کارگروههای علمی _ تخصصی و اعضای هیئت علمی در رشتههای مختلف درسی واحدهای دانشگاهی سراسر کشور به صورت حضوری و برخط در سالن جلسات معاونت برگزار و ضوابط، شرایط، الزامات و … فرآیند تدوین و بازنگری سرفصلهای دروس در این دوره توسط سرپرست مرکز ارائه شد.
این دوره (کارگاه) آموزشی با هدف آشنایی رؤسای کمیتهها و کارگروههای علمی _ تخصصی و اعضای هیئت علمی در واحدهای دانشگاهی با فرآیند تدوین و بازنگری سرفصلها برگزار شد و اهمیت حیاتی بازنگری مستمر دروس بر اساس معیارهای حکمیسازی، روزآمدی، کارآمدی و بومیسازی مورد تأکید قرار گرفت.
حسن شوندی سرپرست مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در این دوره با استناد به وظایف کارگروههای علمی تخصصی به تشریح آییننامه تدوین و بازنگری سرفصل دروس مصوب سال ۱۴۰۲ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پرداخت و گفت: تحلیل وضعیت موجود و تدوین یا بازنگری سرفصل دروس علوم انسانی از اولویتهای اصلی کمیتهها و کارگروههای علمی تخصصی است.