پزشکیان: اصلاح روش‌های آموزش معطوف به نیازهای آینده انجام شود

رئیس‌جمهور با بیان این‌که «باید از ساختار آموزشی فعلی فاصله گرفته و روش‌های آموزش را اصلاح کنیم»، گفت: اصلاح روش‌های آموزش باید معطوف به نیازهای آینده کشور انجام و دانش‌آموزان معطوف به تامین نیازهای آینده کشور تربیت شوند.
رئیس‌جمهور با بیان این‌که «باید از ساختار آموزشی فعلی فاصله گرفته و روش‌های آموزش را اصلاح کنیم»، گفت: اصلاح روش‌های آموزش باید معطوف به نیازهای آینده کشور انجام و دانش‌آموزان معطوف به تامین نیازهای آینده کشور تربیت شوند.

پزشکیان: اصلاح روش‌های آموزش معطوف به نیازهای آینده انجام شود

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، مسعود پزشکیان بعد از ظهر چهارشنبه ۲۷ فروردین ۱۴۰۴ در جلسه ارتقای کیفی نظام آموزشی، با اشاره به اهمیت و جایگاه توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش با مشارکت مردم، در برنامه‌های دولت وفاق ملی، گفت: برای رسیدن به این اهداف باید مردم را به صحنه آورد؛ مشارکت مردم ضامن موفقیت اجرای برنامه دولت در زمینه آموزش و پرورش است. وقتی مردم به صحنه بیایند و در توسعه فضاهای آموزشی مشارکت کنند، نسبت به این طرح‌ها احساس مالکیت خواهند داشت. دولت چهاردهم به دنبال جذب مشارکت اقشار مختلف مردم در مسیر حل مشکلات نظام آموزش و پرورش است و در این راستا زمینه مشارکت برای مردم فراهم بوده و میدان برای همه باز است.

وی درباره اهمیت اجرای طرح‌های مرتبط با توسعه فضاهای آموزشی، طبق برنامه پیش‌بینی شده، تصریح کرد: باید یک مرکز رصد ایجاد شده و گزارش‌های دقیق و منظم از میزان پیشرفت در ساخت مدارس در هر استان و نیازهای هر دستگاه در این راستا از طریق این مرکز رصد در اختیار دولت قرار گیرد. مدارس باید در همان محله‌ای که به آن نیاز هست، ساخته شوند، نه اینکه مدرسه در مکانی ساخته شود که از آن محله فاصله داشته و دانش‌آموزان برای رفت و آمد مشکل داشته باشند. تیمی از کارشناسان، استانداردهای لازم برای کلاس‌ها را مشخص می‌کنند تا چینش کلاس‌ها و تامین تجهیزات مورد نیاز آموزش‌های نوین و به‌روز دانش‌آموزان براساس آن استانداردها انجام شود.

وی  همچنین با اشاره به اهمیت اصلاح روش‌های آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس، تاکید کرد: باید درباره روش‌ها و ابزارهای ارتقای کیفی آموزش جلسات بیشتری برگزار و برترین الگوهای موجود در جهان بررسی شود. آموزش‌های نوین در مدارس باید براساس الگوهای حل مسئله، کار تیمی و تقسیم مسئولیت ارائه شود تا توانمندی دانش‌آموزان را ارتقا دهد.

منبع  : خبرگزاری دانشجو

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *