روزآمدی و فناوری بسترساز شتاب علمی است/ ۶ رویکرد دانشگاه بین‌المللی اهل بیت در مسیر نوآوری علمی

رئیس دانشگاه بین‌المللی اهل بیت علیهم‌السلام از روزآمدی و فناوری به عنوان ابزار‌های تحقق شتاب علمی یاد کرد و گفت: این دانشگاه بین‌المللی بر پایه ۶ رویکرد اصلی، به دنبال نوآوری علمی است.

رئیس دانشگاه بین‌المللی اهل بیت علیهم‌السلام از روزآمدی و فناوری به عنوان ابزار‌های تحقق شتاب علمی یاد کرد و گفت: این دانشگاه بین‌المللی بر پایه ۶ رویکرد اصلی، به دنبال نوآوری علمی است.

روزآمدی و فناوری بسترساز شتاب علمی است/ ۶ رویکرد دانشگاه بین‌المللی اهل بیت در مسیر نوآوری علمی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دکتر سعید جازاری در همایشی که به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، اظهار کرد: توسعه و شتاب دنیای علم و ظهور پدیده هوش مصنوعی در دنیای امروز، رشد تدریجی علم را متحول ساخته و گستره آن را محیرالعقول کرده است.

وی با اشاره به نقش هوش مصنوعی در گسترش و توسعه داده‌ها و اطلاعات در بازه زمانی بسیار کوتاه، بیان کرد: از سویی این پدیده امکان تحلیل و استخراج دقیق‌تر و قوی‌تر اطلاعات را فراهم ساخته است، به‌گونه‌ای که دنیای علم به یک‌باره از حوزه تدریجی و خطی خارج شده و دایره‌ای عظیم و حیرت‌انگیز یافته است.

رئیس دانشگاه بین‌المللی اهل بیت علیهم‌السلام از صلاحیت پژوهشی و صلاحیت آموزشی به عنوان دو اصل مهم در حوزه علم یاد و خاطرنشان کرد: در این راستا، طی یک دهه اخیر بسیاری از دانشگاه‌های برتر جهان با تغییر نظام آموزشی، هیئت علمی و اساتید را از حوزه معاونت آموزشی خارج و در حوزه معاونت پژوهشی قرار داده‌اند.

منبع  : خبرگزاری دانشجو

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *