به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هوش مصنوعی بهعنوان یکی از تحولات بزرگ فناوری در دهههای اخیر، تأثیر گستردهای بر حوزههای مختلف از جمله آموزش و پژوهش دانشگاهی داشته است. با توسعه ابزارهای هوش مصنوعی مولد، شیوههای انجام تحقیقات علمی، نگارش مقالات و تکالیف دانشگاهی دستخوش تغییرات اساسی شدهاند. این فناوری، علاوه بر افزایش سرعت و دقت در فرآیندهای علمی، چالشهایی را نیز در زمینه اصالت و ارزیابی پژوهشها به همراه دارد. در این میان، دانشگاهها و اساتید نقشی کلیدی در هدایت این روند و بهرهگیری صحیح از ظرفیتهای هوش مصنوعی در مسیر پیشرفت علمی ایفا میکنند.
در این راستا محمدرضا عاطفی، استاد دانشگاه و مشاور هوش مصنوعی سازمانها درخصوص بهکارگیری هوش مصنوعی در دانشگاهها توسط دانشجوها برای انجام تکالیف دانشگاهی به ویژه مقالات و پایاننامهها به گفتوگو با برنا پرداخت.