یک نظرسنجی تازه منتشر شده درباره استفاده از هوش مصنوعی توسط دانشجویان در سراسر بریتانیا، میگوید: با توجه به اینکه ۹۲ درصد دانشآموزان اکنون به نوعی از هوش مصنوعی مولد استفاده میکنند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جاش فریمن، نویسنده یک نظرسنجی تازه منتشر شده درباره استفاده از هوش مصنوعی توسط دانشآموزان در سراسر بریتانیا، میگوید: با توجه به اینکه ۹۲ درصد دانشجویان اکنون به نوعی از هوش مصنوعی مولد استفاده میکنند، ابزارهای هوش مصنوعی به وضوح میتوانند باقی بمانند. “مرحله بعدی باید ادغام هوش مصنوعی در محتوای دوره و روش تدریس ما باشد.
فریمن به دانشگاه ورلد نیوز گفت: اگر دانشآموزان مجهز به استفاده مؤثر از ابزارهای هوش مصنوعی باشند – منظور من از این ابزارها به صورت مولد، بلکه هوشمندانه، انتقادی، و با درک کامل از محدودیتهای این ابزارها و اینکه کجا مفید هستند و کجا نیستند- بهرهورتر خواهند بود. اگر دانشآموزان این کار را نکنند، ضرر خواهند داشت.