پرهیز از تلقی بنیاد نخبگان به عنوان نهاد صنفی پیگیری مطالبات نخبگان

جمعی از دانش‌آموزان برگزیده المپیاد‌های ملی و جهانی در نشستی صمیمانه با معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهوری دیدار و گفتگو کردند.

جمعی از دانش‌آموزان برگزیده المپیاد‌های ملی و جهانی در نشستی صمیمانه با معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهوری دیدار و گفتگو کردند.

پرهیز از تلقی بنیاد نخبگان به عنوان نهاد صنفی پیگیری مطالبات نخبگان

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، صبح امروز روح الله دهقانی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رییس‌جمهوری در جمع تعدادی از برگزیدگان دانش المپیاد‌های دانش‌آموزی حضور یافت و با آنان به گفتگو نشست.

دهقانی در این جمع با بیان این‌که مفهوم و هدف اصلی نخبگی، نقش آفرینی استعداد‌ها برای تعالی جامعه است، ادامه داد: این که استعداد‌های برتر و دانش‌اموزان برجسته المپیادی ما به مفهوم نخبگی و کارکرد آن دقت و توجه دارند، اتفاق خوبی است و معتقدم جامعه بار دیگر به تعریف نخبگی نگاهی داشته باشیم و این تعریف، می‌بایست هم‌راستا با اقتضائات و شرایط جامعه و در تناسب با آن باشد.

دهقانی ادامه داد: رهبر فرزانه انقلاب اسلامی تعریفی روشن و دقیق از مفهوم نخبگی ارائه داده‌اند و بر اساس فرمایش ایشان، فرد نخبه آن استعداد برتری است که با تلاش و کوشش و همت و مدد الهی برای اعتلا و ارتقای جامعه‌اش نقش آفرینی می‌کند.

رییس بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر این‌که تلاش مستمر، توجه به نیاز جاباط میان این جامعه با بستر حاکمیت و اجرا دانست و گفت: اگر نگاه استعداد برتر نگاهی صنفی و پیگیری یک سری مطالبات باشد، مساله‌ای حل نخواهد شد. نگاه به بنیاد ملی نخبگان و رییس بنیاد ملی نخبگان به عنوان یک نماینده است تا بتواند سخنگوی جامعه نخبگانی در تمامی دستگاه‌های کشور باشد.

وی با اشاره به استفاده از ظرفیت‌های نوآورانه و خلاقانه استعداد‌های برتر در قالب ستاد‌های توسعه فناوری و همراهی در به بازار رسیدن دستاورد‌های آن‌ها توسط ستاد‌های توسعه اقتصاد دانش‌بنیان گفت: ستاد‌های شکل گرفته در حوزه فناوری‌های تحول آفرین و نوظهور در معاونت علمی، نشان دهنده توجه به اولویت این موضوع است.

منبع  : خبرگزاری دانشجو

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *