به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رضا ایمانی دانشجوی دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی یادداشتی با موضوع نقش معلم نوشت که متن آن به شرح ذیل است:
کدام قدرت منحصر به فرد جبهه مقاومت است که رژیم صهیونسیتی را به چالش کشیده و عرصه را بر او تنگ کرده؟
منشأ و سرچشمه آن قدرت عظیم چیست و چه عواملی در بوجود آمدن آن دست دارند؟
وقتی از تاریخ ۷ اکتبر تا به الان به تحلیل جنگ همه جانبه جبهه مقاومت و رژیم صهیونسیتی میپردازیم عاملی که بیش از عوامل دیگر اعم از نظامی و دیپلماسی در برتریت جبهه مقاومت تاثیر گذاشته، سرمایهی اجتماعی حامی مقاومت است.
قدرت اجتماعی و مردمی که با قرار گرفتن در موضع غزه و ایجاد کنشهای خرد و کلان در منطقه و جهان، موجب انزوای رژیم صهیونسیتی و حامیانش در مجامع بینالمللی و شکسته شدن حقوق بشر دست ساز شد و اگر از طوفان الأقصی تا به الان، میزان وصول هر دو جبهه به اهداف کلان خود را بررسی کنیم، جبهه مقاومت پیروز میادین و اسرائیل مغلوب عرصه بوده است؛ اعتراضات مدنی گسترده در کشورهای مختلف، تجمعات دانشجویان اروپایی و آمریکایی و همچنین یک کشور است که بقا و پیشرفت در گرو آن است. فلذا برای تداوم تفکر مقاومت، مبارزه با ظلم و استکبار و بالا ماندن پرچم آرمانخواهی، کارگردانی نهاد آموزش و پرورش بیشترین اثر را دارد. کنش و موضعگیری معلمان در مدرسه و کلاس درس و همچنین سیاست گذاریهای آموزش و پرورش، بقا و قدرتمند شدن گفتمان مقاومت در کشورهای مقابل اسرائیل را تضمین میکند.
۲) نه تنها دانش آموز بلکه خانواده او نیز تحت تأثیر معلم و مدرسه و در کل نهاد آموزش و پرورش است. سیاست گذاری آ. پ در لایه کلان و موضع گیری و رفتار معلمان و عوامل اجرایی مدارس در لایه خرد، در همراه کردن خانوادهها و مهمتر از آن دانش آموزان با جبهه مقاومت و ادبیات انقلاب اسلامی، اهمیت بس فراوانی دارند.
اکنون برای توقف نسل کشی و همچنین رسیدن به آرمان فلسطین آزاد و نابودی رژیم غاصب اسرائیل، لازم است معلمان و جامعه فرهنگیان نقش و جایگاه خود را درک کنند و با حرکتهای خرد و کلان در عین حال مستمر و برنامهریزی شده، ارادههای مردم و دانش آموزان، که قدرتمندترین سلاح جبهه مقاومت است را برای توقف نسلکشی و نابودی اسرائیل، بشورانند.