ضرورت افزایش برونداد‌های علمی مشترک بین حوزه و دانشگاه

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ارائه راهکار مناسب برای تقویت ارتباط بین حوزه و دانشگاه و همچنین افزایش برونداد‌های علمی مشترک بین اساتید حوزه و دانشگاه برای حل مشکلات کشور ضروری است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ارائه راهکار مناسب برای تقویت ارتباط بین حوزه و دانشگاه و همچنین افزایش برونداد‌های علمی مشترک بین اساتید حوزه و دانشگاه برای حل مشکلات کشور ضروری است.

ضرورت افزایش برونداد‌های علمی مشترک بین حوزه و دانشگاه

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدعلی زلفی‌گل در مراسم تکریم و معارفه رؤسای پیشین و جدید پژوهشگاه حوزه و دانشگاه بیان کرد: خداوند به اعتبار دنیوی و اخروی کسانی که عمرشان را برای پیشرفت کشور و دیار و حوزه تحت مسئولیت خودشان صرف می‌کنند برکت می‌دهد و برای آن‌ها جبران می‌کند.

وی تأکید کرد: مدیران و مسئولین و اساتید در کار و مسئولیت خود با روی گشاده با افراد برخورد کنند تا خَیّر باشند، یک نوع خَیّر بودن داشتن مسئولیت است، کسی که مسئولیت خود را بهتر، بی منت‌تر، با عشق‌تر و سریعتر انجام می‌دهد هم خَیّر است. ما می‌توانیم این فرصت را جدای از مسئولیت اجتماعی به عنوان انجام یک کار خیر در نظر بگیریم.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مدیر یک مجموعه باید پیگیر باشد تا اهداف مدیریتی خود را محقق کند، جذب و افزایش مهم است.

وی بیان کرد: فرهنگ‌آفرینی می‌تواند یکی از کارکرد‌های پژوهشگاه باشد، ما باید فرهنگی ایجاد کنیم که زمینه ارتباط حوزه و دانشگاه باشد و نیز فرهنگ ناشایست را حذف کنیم.

وزیر علوم گفت: در مقالات علوم طبیعی، یک پروژه به نتیجه می‌‎رسد، اما در علوم انسانی هر انسان یک پروژه است؛ در مقالات علوم انسانی علاوه بر افزایش دانش، باید راهکار هم ارائه شود و در پایان آن یک بند آیین نامه‌ای وجود داشته باشد.

وی تأکید کرد: یکی از رسالت‌های پژوهشگاه حوزه و دانشگاه این است که خروجی کار آن، افزایش برون داد‌های علمی مشترک اساتید حوزه و دانشگاه باشد تا برای حل مشکلات راهکار ارائه دهند.

گفتنی است در پایان این مراسم از زحمات علی‌محمد حکیمیان در ریاست ۴ ساله پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تقدیر شد.

منبع  : خبرگزاری دانشجو

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *