به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علیباقر طاهرینیا در نخستین پیشنشست دومین کنگره ملی «آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور» هدف از برگزاری این پیشنشست را بیان شفاف ماموریت کنگره دوم و طرح موضع روشن در این زمینه دانست و گفت: همیشه به توسعه آموزش عالی و تقویت مهارتهای شغلی و افزایش اشتغال دانشآموختگان تاکید میکنیم و همواره به یاد میآوریم که وزارت علوم، مسئول تربیت دانشآموخته با مهارت است، اما مسئول تامین شغل نیست.
وی درباره تفاوتهای کنگره اول و دوم توضیح داد: کنگره دوم آموزش مهارتی با محوریت ذینفعان نیروی کار ماهر یعنی بخش دولتی و خصوصی، شرکتها و جامعه به طور عام برگزار میشود که باید تلاش کرد تا بر اساس تکلیف برنامه هفتم بتوانیم آییننامه اجرایی موضوع ماده ۹۵ برنامه هفتم پیشرفت را تهیه و تنظیم کنیم.
طاهرینیا گفت: اساس کنگره دوم عبارت است از انجام مطالعات پشتیبان آییننامه اجرایی تبصره دو ماده ۹۵ که براساس تکلیف این تبصره، وزارتخانههای علوم وی دهمرده معاون توسعه مدیریت و منابع موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی نیز در این جلسه به سابقه برگزاری کنگره اول که تیرماه سال گذشته با رویکرد دانشگاهها برگزار شده بود، پرداخت و گفت: در کنگره دوم تصمیم داریم تا وارد تعامل بیشتر با بازار کار شویم که موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر آموزش عالی و با حضور کارشناسان خبره میتواند در این زمینه کمک کند و انتظار این است که به عنوان خروجی کنگره صنعت به ما بگوید فارغالتحصیلان دانشگاهها باید چه ویژگیهایی داشته باشند.
اجرایی شدن کامل بندهای آییننامه تدوین شده، ضمانت اجرای بندهای تدوین شده، استقبال از کارورزان آموزش عالی و ارائه امکانات به آنها، آمادگی مشارکت دو طرفه با دانشگاهها و پژوهشگاهها، تسریع در اجراییسازی آییننامه و نیاز به تعامل بیشتر صنعت و آموزش عالی از جمله موضوعات مطرح شده در این نشست بود.