به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابوالفضل باقری فرد در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران»، گفت: بحث ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت شاید برای تعدادی از همکاران جوان و دانشجویان شناخته شده نباشد؛ در دهه ۶۰ به همت اساتیدی همچون شهریاری و مرندی، ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت شکل گرفت.
وی افزود: قبل از این رویداد، وزارت بهداری وجود داشت که با ادغام آموزش، به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مبدل شد. یعنی آموزشی که از خدمات سلامت جدا بود، با بهداشت و درمان همراه شد. اگر امروز در حوزه علوم پزشکی موفقیتهایی را کسب کرده ایم، به دلیل ادغام آموزش در نظام سلامت است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، یکی از دستاوردهای مهم ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت را ارتقای کمّیت در حوزه سلامت عنوان و تصریح کرد: در حال حاضر، ۲۵۰ هزار دانشجو در رشتههای مختلف علوم پزشکی تحصیل میکنند. ۶۸ دانشگاه و دانشکده پزشکی در کشور فعال هستند و ۱۵۰ رشته تخصصی و فوق تخصصی داریم.
باقری فرد با بیان اینکه در هیچ رشتهای مخصوصا رشتههای بالینی نیاز به تحصیل در خارج از کشور نداریم و تمام رشتهها داخل کشور آموزش داده میشوند، ادامه داد: اکنون ۲۱ هزار عضو هیات علمی داریم و نیمی از آنها را بانوان تشکیل میدهند.