به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در دیدار با فعالان تعلیم و تربیت، که در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد، با استقبال از طرح ارائه شده از سوی فعالان این حوزه اظهار کرد: ساختار رکن مهمی از حکمرانی است، باید به تعلیم و تربیت نگاه حکمرانی داشته باشیم و مشخص کنیم که ستاد تعلیم و تربیت در کجای حکمرانی قرار دارد و عزیزان میدان در کجای حکمرانی هستند چرا که حکمرانی یک زنجیره گسترده است.
وی ادامه داد: زیرساختیترین حکمرانی تعلیم و تربیت نظریه تعلیم و تربیت اسلامی است تا معلوم شود نظریه ما در تعلیم و تربیت اسلامی چیست؟ خوشبختانه عقبه این موضوع نظریه فرهنگ است. نظریه فرهنگ ما برگرفته از نظر مقام معظم رهبری است و ذیل این نظر میتوان به نظریه تعلیم و تربیت اسلامی دست پیدا کرد. از طرفی در حوزه تعلیم و تربیت اندیشمندان توانمندی داریم که میتوانیم از آنها نیز بهره گیریم.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: در مرحله بعد، باید تدوینیق بتوانید با مسئولان کشوری یا استانی تعامل برقرار کنید.
استاد خسروپناه در پایان به استفاده از ظرفیت خیرین در مسائل فرهنگی اشاره کرد و گفت: میتوان از کمک خیرین در حوزه تعلیم و تربیت استفاده کرد و باید تعامل خیرین با حوزه فرهنگ و علم فراهم شود.
گفتنی است در این دیدار؛ عمار زرگوشنسب، محمد رضا درویشی، مجتبی زینی، محسن میرجلیلی، محمد دایی، سید یحیی نجمالهدی، رضا لطفیزاده، قاسم پودینه، علی واعظی، علی موحدی، سینا زارع، صمد ملازینل، مهدی جعفری، حافظالدین براتی، محمد امید فرقانی، محمد زمانی، محمد جواد فدایی، محمد رحمانی، مجید فرحبخش، مهدی نظریزاده، علی زمانی، کمیل منصوری، حمید خورشیدی، جواد رشوند و امیرمحمد اسدی از فعالان تربیتی کشور حضور دارند.